O ensino de Física, especialmente em temas como acústica, enfrenta desafios devido à abordagem excessivamente teórica e à falta de recursos experimentais nas escolas, o que dificulta a compreensão de conceitos como propagação sonora, intensidade sonora e comportamento das ondas. Diante disso, este projeto tem como objetivo desenvolver um dispositivo educacional que possibilite aos alunos observar, de forma prática, como as ondas sonoras se comportam, tornando o aprendizado mais concreto e acessível. A proposta justifica-se pela necessidade de tornar o ensino de acústica mais dinâmico, interativo e próximo da realidade dos alunos, favorecendo a aprendizagem ativa. A metodologia adotada consistiu no desenvolvimento de um recurso experimental que permite gerar sons, capturar e visualizar suas características, como a forma da onda, além de analisar como essas ondas se propagam e sofrem alterações através de diversos materiais. Os resultados indicam que o dispositivo contribui de forma significativa para a compreensão dos fenômenos sonoros, tornando o conteúdo mais atrativo e facilitando a relação entre teoria e prática. Conclui-se que essa ferramenta representa uma alternativa eficiente, acessível e de grande impacto no ensino de acústica, principalmente em contextos educacionais com recursos limitados.
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