KRIPTON SCHOOL: PRÁTICA INOVADORA PARA O ENGAJAMENTO E PROTAGONISMO DO ALUNO, DO ESFORÇO À CONQUISTA.

  • Autor
  • MARIA JUSELIA MACIEL DA SILVA
  • Co-autores
  • ERIC PAIVA DE SOUZA
  • Resumo
  •  

    Para a execução do projeto, a equipe administrativa da escola é responsável pela criação das cédulas e pela entrega dos relatórios a cada docente por turma.  Existem três etapas principais: 1.  O gestor avalia o relatório semanal do aluno e determina se ele está qualificado para receber a cédula "Kripton School".  2.  Se o aluno atendeu aos requisitos estabelecidos — frequência escolar, bom desempenho acadêmico, realização de tarefas, participação e cuidado com as cédulas —, o gestor da escola e o professor entregam a cédula.  3.  No dia da Feirinha Escolar, que coincide com o término do bimestre e a entrega dos boletins, o estudante adquire produtos, brinquedos, materiais e outros itens disponíveis na feira.

     

     

  • Palavras-chave
  • INOVAÇÃO EDUCACIONAL; PROTAGONISMO ESTUDANTIL; EDUCAÇÃO FINANCEIRA; MOTIVAÇÃO ESCOLAR; METODOLOGIAS ATIVAS; ENGAJAMENTO.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
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  • LANÇAMENTO DE LIVROS
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