Corpo, cultura e educação: as Artes Cênicas no fluir das identidades e corpos amazônicos

  • Autor
  • Rafael Albuquerque
  • Co-autores
  • Emille Nóbrega
  • Resumo
  • A oficina tem como objetivo central promover a valorização das identidades e expressões corporais amazônicas por meio das artes cênicas, incentivando a reflexão sobre a relação entre corpo, cultura e educação na Amazônia. Com foco no reconhecimento da diversidade cultural e ambiental da região, a atividade propõe o desenvolvimento da consciência corporal dos participantes, estimulando práticas criativas que dialoguem com o território e as tradições amazônicas, propondo um espaço de criação e reflexão, valorizando os corpos amazônicos como portadores de histórias, memórias e saberes, fortalecendo a relação entre expressão artística e identidade cultural na região. Os facilatores são Emille Nóbrega e Rafael Albuquerque, ambos da Universidade Federal do Amazonas e da Espatódea Trupe Produções Artísticas.

  • Palavras-chave
  • Arte-educação, corpo, corporeidade, interculturalidade
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Oficina temática
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
  • XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
  • LANÇAMENTO DE LIVROS
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • Oficina temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
  • XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

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