O XADREZ COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  • Autor
  • Caroline Pereira Barbosa
  • Co-autores
  • Luiz Henrique Sarmento Marinho , Cléo Yasmine Oliveira de Figueiredo , Patric Paludett Flores
  • Resumo
  • O xadrez, um dos jogos mais antigos da humanidade, mostra-se uma

    valiosa ferramenta pedagógica ao estimular habilidades cognitivas e socioemocionais.

    Este relato de experiência parte de um projeto desenvolvido com turmas do 3º ano da

    Escola Pública de Manaus/AM, visando à utilização do xadrez como recurso

    interdisciplinar. Os resultados demonstraram avanços significativos em concentração,

    raciocínio lógico, cooperação e empatia, além de fortalecer valores como disciplina e

    respeito às regras. O caráter interdisciplinar permitiu integrar diferentes áreas do

    conhecimento, tornando o aprendizado mais significativo, e incentivando autonomia,

    criatividade e protagonismo.

     

  • Palavras-chave
  • Xadrez; Interdisciplinaridade; Desenvolvimento Integral.
  • Modalidade
  • Pôster
  • Área Temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
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  • LANÇAMENTO DE LIVROS
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