A presente pesquisa tem por objetivo mapear o perfil das pesquisas de intervenção que abordam a temática dos Jogos Eletrônicos na Educação Física escolar. Caracteriza-se como sendo uma pesquisa de Estado do Conhecimento, tendo o Catálogo de Teses de Dissertações da Capes como fonte de pesquisa. A análise mostrou que o número das produções científicas vem crescendo sobre essa temática, entretanto, ainda há muito o que se estudar sobre a mesma e os impactos da sua abordagem no contexto escolar.
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