Natanael dos Santos Alves-IFAM-Graduando em Licenciatura em Química. natanaelsantos2208@gmail.com Karolyny Miranda dos Santos-IFAM-Graduanda em Licenciatura em Química - karolynymiranda1010@gmail.com Ana Gabriele da Cunha Torres - IFAM-Graduando em Li

Autor
Natanael dos Santos Alves
Co-autores
Karolyny Miranda dos Santos , Ana Gabriele da Cunha Torres , Ana Lucia Mendes dos Santos
Resumo
O trabalho apresenta o relato das atividades desenvolvidas no âmbito do PIBID-Química no período de março a maio de 2025 em uma escola pública e parceira do IFAM. As ações envolveram aulas teóricas, práticas laboratoriais, elaboração de materiais didáticos e participação em eventos escolares. O foco esteve na utilização de metodologias ativas e na aproximação dos conteúdos de Química à realidade dos estudantes, buscando tornar o ensino mais dinâmico e significativo. A experiência proporcionou tanto o desenvolvimento da formação docente quanto o impacto positivo na aprendizagem dos alunos e no fortalecimento da relação entre universidade e escola.
Palavras-chave
Ensino de Química; Metodologias Ativas; PIBID; Formação Docente
Modalidade
Pôster
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação

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Referência

ALVES, Natanael dos Santos et al. Natanael dos Santos Alves-IFAM-Graduando em Licenciatura em Química. natanaelsantos2208@gmail.com Karolyny Miranda dos Santos-IFAM-Graduanda em Licenciatura em Química - karolynymiranda1010@gmail.com Ana Gabriele da Cunha Torres - IFAM-Graduando em Li. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483883>. Acesso em: 18/12/2025 às 02:10

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

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