EXPERIMENTO DE ARCO-ÍRIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE DENSIDADE NO PIBID

  • Autor
  • Karolyny Miranda dos Santos
  • Co-autores
  • Fernanda Tunes Villani
  • Resumo
  •  

    O presente trabalho apresenta um relato de experiência desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. A proposta metodológica qualitativa teve como objetivo explorar o conceito de densidade da matéria por meio de experimentos simples e acessíveis. A atividade foi organizada em três momentos: a demonstração inicial; construção de uma torre de densidade em arco-íris e análise, registro e discussão dos resultados. A experiência integrou entre teoria e prática, promovendo aprendizagem significativa.

  • Palavras-chave
  • PIBID, Densidade da matéria, Experimento, Aprendizagem significativa.
  • Modalidade
  • Pôster
  • Área Temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
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  • LANÇAMENTO DE LIVROS
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