Resumo
Este trabalho apresenta o Projeto Ciência na Escola – Central Meteorológica, desenvolvido no Laboratório Maker para aproximar os estudantes da prática científica. A proposta segue o conceito do “mão na massa”, no qual os alunos projetam e constroem instrumentos meteorológicos de baixo custo utilizando Arduino, impressora 3D e materiais recicláveis. O processo contempla observação, formulação de hipóteses, coleta e análise de dados climáticos. Foram trabalhadas variáveis como temperatura, umidade, pressão atmosférica e ventos. Os resultados mostram que a iniciativa favorece protagonismo estudantil, interdisciplinaridade e integração entre ciência e cotidiano, fortalecendo a consciência ambiental e tecnológica.
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