Práticas de oralidade na perspectiva da interdisciplinaridade

Práticas de oralidade na perspectiva da interdisciplinaridade

• Autor
• Jayne Millena Ferreira Rodrigues do Nascimento
• Co-autores
• Rayane Claudina Custodio dos Santos , Maria de Fátima Gomes da Cruz , Nilda Maria Correia de Oliveira
• Resumo

• Este artigo apresenta resultados do projeto “Práticas de oralidade na perspectiva da interdisciplinaridade”, realizado numa escola pública municipal de Tracunhaém - PE, no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Teve como objetivo promover a participação significativa de estudantes por meio da oralidade. Com relação a metodologia, fez-se opção pela abordagem qualitativa de pesquisa. Os resultados concluem que ao trabalhar a oralidade numa perspectiva interdisciplinar, é possível o desenvolvimento de habilidades da linguagem oral e a construção de um pensar crítico.

• Palavras-chave
• Interdisciplinaridade, Oralidade, Prática Pedagógica.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo 2 – Práticas Pedagógicas Interdisciplinares

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