IMPORTÂNCIA DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

  • Autor
  • Tatiane da Silva Ramos
  • Co-autores
  • Raquel de Souza Silva , Saara Cassimiro Vieira de Albuquerque , Ubirany Lopes Ferreira
  • Resumo
  •  

    Modelos didáticos são ferramentas que podem auxiliar todos em sala de aula, sendo este recurso não muito utilizado, inserirmos com mais frequência e desenvolvidos em grupos pelos alunos, tendo como objetivo o aprendizado de todos. A primeira oficina (DNA) foi aplicada no 1º ano C do ensino médio e a segunda oficina (célula) aplicada no 7º ano A do ensino fundamental II. O desenvolvimento dos alunos foi nítido, sendo importante que professores desenvolvam formas didáticas diferentes buscando sempre o melhor dos seus alunos. 

     

  • Palavras-chave
  • Aprendizagem; Conhecimento; Desenvolvimento.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Eixo 3 – Ensino/aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática
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  • Eixo 1 – Inovação Pedagógica
  • Eixo 2 – Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
  • Eixo 3 – Ensino/aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática
  • Eixo 4 - Ensino/aprendizagem de Ciências Humanas
  • Eixo 5 - Ensino/aprendizagem de Educação Física
  • Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura
  • Eixo 7 –Gestão Educacional
  • Eixo 8 – Tecnologias Educacionais
  • Eixo 9 – Meio Ambiente e Sustentabilidade

COMISSÃO ORGANIZADORA

TARCIA REGINA DA SILVA
ANA REGINA MARINHO
EMILLY EDUARDA FERREIRA DUARTE
MARIA NATHÁLIA DA SILVA PIMENTEL

COMISSÃO CIENTÍFICA

ANA REGINA MARINHO

CARLOS ROBERTO CRUZ UBIRAJARA

 EDNA MARIA ALENCAR DE AS

FERNANDO MATTIOLLI VIEIRA

GENEALDA MARIA LEITE PEDROSA

IGOR LAPSKY DA COSTA FRANCISCO

JOSE JACINTO DOS SANTOS FILHO

KADJA MICHELE RAMOS TENORIO

LUCIANA RACHEL COUTINHO PARENTE

MIRTES RIBEIRO DE LIRA

PRISCILA FELIX BASTOS

RAIMUNDA AUREA DIAS DE SOUSA,

ROSILDA MACENA DA SILVA

TARCIA REGINA DA SILVA

UBIRANY LOPES FERREIRA

VANIA DE MOURA BARBOSA DUARTE