EDUCAÇÃO FINANCEIRA E SUA APLICAÇÃO NA SALA DE AULA RELACIONADA A MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 1° E 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO FINANCEIRA E SUA APLICAÇÃO NA SALA DE AULA RELACIONADA A MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 1° E 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Autor
• Adriana Tavares de Freitas
• Co-autores
• Glefthon Bernardino Silva , Neuracy dos Santos Balbino
• Resumo

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  Este trabalho é um relato de experiências das atividades realizadas com os alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental, do turno da manhã, na Escola Municipal Judite Leal Costa, na cidade de Juazeiro-BA por meio do Subprojeto Articulação do Exercício, por meio do Programa Residência Pedagógica MEC/CAPES/ UPE Campus Petrolina. Teve como objetivo desenvolver atividades sobre o sistema monetário contextualizado com o meio social dos alunos, criar possibilidades para a superação das dificuldades apresentadas a fim melhorar o seu desempenho e aprendizagem.

   

• Palavras-chave
• Aprendizagem significativa; Educação; Matemática.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Eixo 3 – Ensino/aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática

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