Relato de Experiência acerca do Projeto didático desenvolvido por residentes de língua portuguesa: um olhar para o desempenho dos alunos durante as atividades propostas

Relato de Experiência acerca do Projeto didático desenvolvido por residentes de língua portuguesa: um olhar para o desempenho dos alunos durante as atividades propostas

• Autor
• Adriele Andrade Lima da Silveira
• Co-autores
• Maria Eduarda Silva de Oliveira , Maria Izabella Cabral Lupicinio da Silva
• Resumo

• Este trabalho pretende relatar como nós residentes de Língua Portuguesa contribuímos no desempenho dos alunos durante a execução de projetos e atividades as quais possuíam um fim em comum: aprimorar metodologias eficazes já observadas e desenvolver novas estratégias para uma aprendizagem menos sistemática e mais flexível, além de refletir sobre estudos frente ao papel do professor e do aluno, enfatizando algumas percepções favoráveis ao ensino lúdico e interativo. Até consolidarmos nosso projeto com os alunos dos 6 anos do ensino fundamental, nos foram postas algumas etapas de observação, colaboração e prática e demos continuidade a um planejamento estratégico dentro do nosso trabalho com os alunos, enfatizando a análise mais precisa acerca da ação dos discentes; construímos uma oficina realizada em 4 semanas por meio de um acompanhamento mais direto com os participantes, além de outras atividades que fomos executando com auxílio dos professores regentes. Desse modo, obtivemos muitos resultados satisfatórios e a maioria dos objetivos foram alcançados, os alunos cientes da importância de participarem na elaboração de procedimentos voltados para sua própria aprendizagem e o professor da necessidade de olhar o educando por um ângulo diferente e particular, a fim de tirar conclusões válidas acerca de seu desempenho.

   

• Palavras-chave
• Ensino-Aprendizagem; Metodologia, Língua Portuguesa
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura

Voltar Download