AS CONTRIBUIÇÕES DO CONSELHO DE CLASSE EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL DE PERNAMBUCO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DURANTE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  • Autor
  • Pedro Henrique da Silva Ferreira
  • Co-autores
  • Gustavo José Silva de Lira , Kadja Michele Ramos Tenório
  • Resumo
  •  

    O texto trata de um relato de experiência do período de imersão do Programa Residência Pedagógica realizado em uma escola pública federal na cidade do Recife/PE, durante o período entre fevereiro e outubro de 2019. O objetivo deste trabalho é analisar a importância do conselho de classe na referida escola para o processo de ensino-aprendizagem. Por ser uma avaliação mútua entre estudantes e professores, podemos perceber uma melhora qualitativa do ensino do professor e da aprendizagem do estudante.

  • Palavras-chave
  • Avaliação; Conselho de Classe; Ensino-aprendizagem; Residência Pedagógica.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Eixo 5 - Ensino/aprendizagem de Educação Física
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  • Eixo 1 – Inovação Pedagógica
  • Eixo 2 – Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
  • Eixo 3 – Ensino/aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática
  • Eixo 4 - Ensino/aprendizagem de Ciências Humanas
  • Eixo 5 - Ensino/aprendizagem de Educação Física
  • Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura
  • Eixo 7 –Gestão Educacional
  • Eixo 8 – Tecnologias Educacionais
  • Eixo 9 – Meio Ambiente e Sustentabilidade

COMISSÃO ORGANIZADORA

TARCIA REGINA DA SILVA
ANA REGINA MARINHO
EMILLY EDUARDA FERREIRA DUARTE
MARIA NATHÁLIA DA SILVA PIMENTEL

COMISSÃO CIENTÍFICA

ANA REGINA MARINHO

CARLOS ROBERTO CRUZ UBIRAJARA

 EDNA MARIA ALENCAR DE AS

FERNANDO MATTIOLLI VIEIRA

GENEALDA MARIA LEITE PEDROSA

IGOR LAPSKY DA COSTA FRANCISCO

JOSE JACINTO DOS SANTOS FILHO

KADJA MICHELE RAMOS TENORIO

LUCIANA RACHEL COUTINHO PARENTE

MIRTES RIBEIRO DE LIRA

PRISCILA FELIX BASTOS

RAIMUNDA AUREA DIAS DE SOUSA,

ROSILDA MACENA DA SILVA

TARCIA REGINA DA SILVA

UBIRANY LOPES FERREIRA

VANIA DE MOURA BARBOSA DUARTE