ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: USO DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 2°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: USO DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 2°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Autor
• Max Andrey de Souza Costa
• Co-autores
• Rebeka Vieira da SiIlva , Neuracy dos Santos Balbino
• Resumo

•  

  O trabalho foi realizado a partir de sequência didática com diferentes gêneros textuais como: poesia, marchinhas e outros, visto que alguns alunos estão em nível de leitura baixa tanto para idade como para o ano em que estão inseridos. Foi priorizado a diversidade buscando contos relaxantes com fins pedagógicos, no primeiro caso o conto era acompanhado com uma atividade lúdica; No segundo caso era livre; e buscava a reflexão e a diversão. As atividades tiveram como objetivo o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita.

   

• Palavras-chave
• Aprendizagem significativa; Educação; Literatura.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura

Voltar Download