A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM ATIVA

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM ATIVA

• Autor
• Talia Maria Mendes da Silva
• Co-autores
• Cleiton Leonardo Guedes da Silva , Aldeni Avelino da Silva Rodrigues , Ubirany Lopes Ferreira
• Resumo

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  Objetiva-se com o presente estudo, expor a confecção de materiais didáticos pedagógicos elaborados por alunos e a utilização de uma aula prática como auxilio no processo de ensino aprendizagem sobre citologia, tornando a aprendizagem mais significativa com foco principal no aluno, o tornando protagonista do seu conhecimento. A experiência foi vivenciada na Escola Estadual Aluísio Germano localizada no município de Carpina, Pernambuco, os sujeitos envolvidos foram estudantes do 1° ano do ensino médio do turno da tarde. Foi proposto a confecção de materiais didáticos e uma aula prática simples.

   

• Palavras-chave
• Ensino de Biologia; Aprendizagem; Célula.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo 3 – Ensino/aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática

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