A LITERATURA ALÉM DO COMPONENTE CURRICULAR: O CORDEL COMO ELEMENTO DE ESTUDOS LITERÁRIOS, LINGUÍSTICOS E SOCIAIS

A LITERATURA ALÉM DO COMPONENTE CURRICULAR: O CORDEL COMO ELEMENTO DE ESTUDOS LITERÁRIOS, LINGUÍSTICOS E SOCIAIS

• Autor
• Joyce Martins de Sá Santos
• Co-autores
• Everaldo de Almeida Cavalcanti Filho , Ana Luiza Oliveira do Nascimento , Edna Maria Alencar de Sá
• Resumo

•  

  Com o intuito de apresentar uma parte da vivência proposta pelo Residência Pedagógica, programa que visa a aproximação entre universidade e escola, o presente trabalho traz a aplicação de uma sequência didática realizada por alunos bolsistas do curso de Letras Português- Inglês/Espanhol da UPE campus Petrolina na escola estadual Antônio Padilha. A turma contemplada pela aplicação da sequência didática em questão foi o 1º ano C do Ensino Médio. A sequência didática teve como objetivo trabalhar o cordel como texto literário e xilogravura como produção artística, trazendo o aluno sertanejo à sua realidade social e econômica através de uma literatura de fácil compreensão devido sua linguagem coloquial, e em uma perspectiva bakhtiniana vê-se que a leitura e a compreensão buscam entender a língua como manifestação da realidade, ou seja, deixando claro que, a partir das situações reais, a interação é mais eficiente nesse viés o aprendizado também é aprimorado.

   

• Palavras-chave
• Linguagem, Cordel, Literatura popular
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura

Voltar Download