O LETRAMENTO LITERÁRIO ATRAVÉS DO GÊNERO CRÔNICA : relato de experiência em uma turma do Ensino Fundamental

O LETRAMENTO LITERÁRIO ATRAVÉS DO GÊNERO CRÔNICA : relato de experiência em uma turma do Ensino Fundamental

• Autor
• Kleberson Saraiva dos Santos
• Co-autores
• Milena de Araújo Costa , Edna Maria Alencar de Sá , Neusa Nogueira Alves da Cruz
• Resumo

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  Este trabalho pretende relatar a eficácia do gênero crônica para inserção dos estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental aos estudos literários, tendo em vista que o 9° ano é a última etapa do ensino fundamental e que em seguida os alunos entrarão em contato com os estudos literários de maneira sistemática no ensino médio. Através desse estudo, queremos definir como o gênero textual crônica pode ser uma ferramenta utilizada pelo professor para que os alunos consigam perceber suas nuances de texto literário em contrapartida ao texto não-literário. A escolha do gênero foi pontual já que a crônica consegue dialogar com elementos reais e elementos da criação artística. Nosso trabalho foi realizado numa escola municipal de Ensino Fundamental do interior de Pernambuco, na cidade de Petrolina. Para chegarmos ao resultado esperado, levamos a crônica “a verdade sobre o dia primeiro de abril”, de Luís Fernando Veríssimo, para através dela mostrar os elementos da crônica. Em seguida, discutimos a interpretação do texto. Todas as etapas estão contempladas em sequência didática produzida pelos próprios residentes. Ao final os alunos produziram uma crônica com o tema “aconteceu no recreio”. Esperávamos com isso, que os alunos fossem capazes de compreender o processo de criação literária e por conseguinte, conseguissem perceber os elementos envolvidos nesse processo. Os alunos conseguiram, em sua maioria, criar sua crônica com bastante criatividade. As crônicas produzidas envolviam elementos reais e criados, além de uma grande subjetividade nas análises do ambiente narrativo. O gênero literário crônica se mostrou muito útil como ferramenta de iniciação à literatura.

   

• Palavras-chave
• Crônica; Letramento literário; residência pedagógica.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura

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