A Missão nunca termina: Trilha de Formação em Cidadania

A Missão nunca termina: Trilha de Formação em Cidadania

• Autor
• Noely Cibeli dos Santos
• Co-autores
• Maria Cecilia Teodoro Sanches , Luzia Monteiro
• Resumo

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  A Missão nunca termina: Trilha de Formação em Cidadania

  Introdução

  Estamos diante de mais um desafio para promovermos vida em plenitude da pessoa idosa. A Década do Envelhecimento Saudável das Nações Unidas (2020 – 2030) traz quatro áreas de ação:

  “Mudar a forma como pensamos, sentimos e agimos com relação à idade e ao envelhecimento; Garantir que as comunidades promovam as capacidades das pessoas idosas; Entregar serviços de cuidados integrados e de atenção primária à saúde centrados na pessoa e adequados à pessoa idosa; Propiciar o acesso a cuidados de longo prazo às pessoas idosas que necessitem”. (ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE, 2020).

  Para que este desafio se concretize necessitamos de ações de Educação em Saúde que tragam o fortalecimento da pessoa idosa e da comunidade para a criação de políticas públicas efetivas que promovam o Envelhecimento Saudável.

  Nesta perspectiva acrescentamos a Antropologia Frankliana e destacamos autotranscedência. Segundo Frankl (2022), p.151:

  “(...) a existência humana é profundamente caracterizada por sua ‘autotranscedência’. Ser humano significa expandir-se para algo que não si mesmo. Para algo ou alguém. Para um sentido que precisa ser realizado, ou para outro ser humano que encontramos. Para uma coisa a qual servimos, ou para uma pessoa a quem amamos”.

   Objetivo.

  Relatar a experiência do desenvolvimento do Módulo “O sentido na vida e o protagonismo da pessoa idosa” da   Trilha de Formação em Cidadania.

  Metodologia.

  Relato de experiência, adotando o método descritivo segundo as etapas sequenciais da realidade concreta.

  Desenvolvimento

  O Colegiado Leste reúne os Fóruns do Cidadão Idoso da cidade de São Paulo, em uma trajetória de 28 anos de aprendizado sobre o envelhecimento, políticas públicas, luta e conquistas por direitos.

  Reconhecendo a importância dessa trajetória e sua contribuição para o desenvolvimento de habilidades pessoais e fortalecimento de ações comunitárias que resultam na consolidação de políticas públicas saudáveis, o Colegiado Leste refletiu a importância de uma trilha de formação, espaço para que mais idosos pudessem compartilhar dessa trajetória e formação de novas lideranças.

  A trilha foi organizada em oito Módulos: O sentido na vida e o protagonismo; Cidadania e processo de senescência; Seguridade social; Órgãos de representação; Políticas públicas; Planejamento, Orçamento e Fonte de Recursos; Nucleação e Manejo de grupos e de Fóruns Regionais e Desenvolvimento de Atividades Práticas e Efetivas. Os módulos aconteceram em um semestre moderados por profissionais voluntários envolvidos na causa e com expertise em cada tema.

  O Módulo 1 O Sentido na Vida e o Protagonismo da Pessoa Idosa foi trabalhado a partir de quatro temas: A trilha e minhas pegadas; Visão de pessoa segundo Viktor Frankl; Caminhos para o Sentido da Vida e Autobiografia: a missão nunca termina.

  O primeiro encontro aconteceu no parque arborizado com pista de caminhada para promover a vivência de uma trilha e construir analogias com o processo de formação,

  Na caminhada os “trilheiros” que participavam da liderança do Colegiado Leste resgataram as conquistas simbolizando as pegadas. Cada idoso desenhou o seu pé em um tapete de papel e escreveu o que já realizou para o mundo e assumiu o compromisso de deixar mais pegadas.

  No segundo encontro Visão de pessoa segundo Viktor Frankl, depois de uma apresentação dialogada da história de Viktor Frankl, seu legado e a visão de pessoa foi realizado um painel integrado. Primeiro cada grupo discutiu uma das dimensões e em seguida foram formados novos grupos com representantes de cada dimensão e juntos construíram uma representação visual do ser humano e apresentaram para compartilhamento.

  No terceiro encontro Caminhos para o Sentido refletimos sobre o sentido da vida para um envelhecer ativo e feliz, o desenvolvimento do ser humano e caminhos para o sentido da vida: valores criativos, valores de vivência e valores de atitude. Foi solicitado que trouxessem fotos, produções e assim pudemos realizar uma “feira de valores” e cada um compartilhou com alegria seus valores.

              No quarto encontro chegamos no ponto central da autobiografia revelando a nossa contribuição para o mundo e como podemos nos fortalecer e continuar contribuindo.  Identificamos as três palavras que revelaram a trajetória do grupo: Persistência, Resistência e Potência.

  Considerações finais

  O Módulo I permitiu refletir e aprofundar o sistema de valores, reforçar o alicerce da liberdade e da obra que cada um pode dar para o bem maior. A partir dessa chave e porta aberta foi atestado que os “trilheiros” reforçaram o seu projeto de vida para o cumprimento de uma missão.

   Referencias

  FRANKL, Viktor Emil. A vontade de sentido: Conferências escolhidas sobre Logoterapia. 1 ed. Campinas, SP: Editora Auster, 2022.  

  ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Década do Envelhecimento Saudável (2020-2030) nas Américas. Organização Pan-Americana da Saúde, 2020.

   

   

   

   

   

   

   

• Palavras-chave
• Envelhecimento, Cidadania, Educação em Saúde, Sentido de Vida
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• • Projeto de vida

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