VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO

TEMA: “PROJETO DE VIDA: UMA RESPOSTA À MISSÃO”

DATA: DE 16 A 18 DE OUTUBRO DE 2025

LOCAL PRÉ CONGRESSO, DIA 16: COLÉGIO VIKTOR FRANKL - NOVO ENSINO MÉDIO - ENDEREÇO: Avenida do Café, 1357, Bairro Vila Amélia, Ribeirão Preto - SP, CEP 14050-230

LOCAL CONGRESSO, DIAS 17 E 18: REGES - REDE CONZAGA DE ENSINO SUPERIOR - Faculdade REGES de Ribeirão Preto - Endereço: Rua Dr. Benjamim Anderson Stauffer, 801, Jardim Botânico, Ribeirão Preto/SP

LINK SUBMISSÃO DE TRABALHOS (DO DIA 01 DE MAIO ATÉ DIA 31 DE MAIO DE 2025): https://doity.com.br/vii-congresso-internacional-de-logoterapia-aplicada-educao/trabalhos#c

OPÇÕES DE HOSPEDAGEM:

Pensionato Vita Et Pax:

Endereço: Av. Abade Constantino, 150 - Jardim Recreio, Ribeirão Preto - SP

Telefone: (16) 3630-6263

E-mail: irmarina22@yahoo.com.br

Hotel Pousada Santa Rita

Endereço: Av. do Café, 2295, Vila Amélia, Ribeirão Preto - SP

Telefone: (16) 3966.5404 - (16) 98163.7700

E-mail: reservas@hotelpousadasantarita.com.br

Hotel Wyndham Garden (próximo ao local do evento)

Endereço: Av. Wladimir Meirelles Ferreira, 856 - Jardim Botânico, Ribeirão Preto - SP, 14021-630

Telefone: 16 98808-5986

Email: reservas.wgrp@ahi.com.br

Hotel Dan Inn

Endereço: Rua Coronel Luiz da Cunha, 404, Vila Tibério, Ribeirão Preto, SP, 14050-040

Telefone: 16 2133-4000 / 16 99171-9322

Email: reservas@daninnrp.com.br

Hotel Ibis Styles (próximo ao local do evento)

Endereço: Av. Maurílio Biagi, 2885 - Ribeirânia, Ribeirão Preto - SP, 14096-170

Telefone: 16 3917-2000

Email: HB2Z9-RE@accor.com

SOBRE O EVENTO:

VII Congresso Internacional de Logoterapia Aplicada à Educação: “Projeto de Vida: Uma Resposta à Missão.”

Diante das várias demandas da educação atual, Projeto de Vida tem se tornado um tema recorrente, principalmente entre os adolescentes.

São muitos os pensadores, teorias e visões sobre o Protagonismo Juvenil, sobre exercer a liberdade de escolha e planejar sua vida de acordo com seus interesses e aspirações.

No pensamento de Viktor Frankl encontramos uma ampla base teórica para a realização de um Projeto de Vida elaborado a partir da voz da consciência, exercendo a liberdade com responsabilidade, pautado nos valores e no desafio de dizer sim a vida.

Durante o VII Congresso Internacional de Logoterapia Aplicada à Educação além da teoria, que é a base para as ações educativas, apresentaremos práticas nas diversas etapas e idades escolares da Logoterapia e Análise Existencial no âmbito educacional, buscando na troca de experiências enriquecer e fortalecer sua aplicação, como uma resposta para o vazio existencial, a apatia e desinteresse, que tiram dos alunos a esperança de um futuro com sentido e sem as amarras do determinismo.

Esperamos todos com o coração cheio de alegria, de expectativas de ver e rever os que são e se tornarão companheiros nossos na missão de responder o chamado da vida!

Profa. Especialista Gladis Villela

Presidente do VII Congresso de Logoterapia Aplicada à Educação.

Dra. Marina Lemos Silveira Freitas.

Presidente IECVF.

REALIZAÇÃO:

IECVF - Instituto de Educação e Cultura Viktor Frank

APOIO CIENTÍFICO:

ABLAE - Associação Brasileira de Logoterapia e Análise Existencial

SOBRAL - Associação Brasileira de Logoterapia e Análise Existencial Frankliana

APOIO CULTURAL:

Colégio Viktor Frankl

Faculdade REGES - Rede Gonzaga de Ensino Superior

PARCEIROS:

Ateliê da Ingrid

Farmácia Avena

Panificadora Nossa Senhora Aparecida

Papelaria Monteiro Lobato

PES - English

SAS - Plataforma de Educação

Sucos Life

PROGRAMA CURSOS PRÉ-CONGRESSO

16 de outubro de 2025, quinta-feira:

Colégio Viktor Frankl Ensino Médio – Av. do Café 1357, Vila Amélia, Ribeirão Preto – SP

• 8h: Credenciamento
• 8h30 às 11h30:
  • Sala 1: Educação Personalizada e sua contribuição para a Logoeducação – Profa. Dra. Eloisa Miguez - CNSG
  • Sala 2: Do bem-estar ao bem-ser – Prof. Dr. Gastón del Rio – UCA; Universidade Austral - Argentina
  • Sala 3: Projeto de vida orientado ao sentido – Profa. Esp. Gladis Villela – CVF; IECVF
  • Sala 4: Educar-se para habitar no espírito e revelar a existência: a LogoCasa como recurso ao projeto de vida. Prof. Dr. Diogo Arnaldo Correa – PUC-SP; UMC – SP.
• 11h30 às 13h: Almoço
• 13h às 14h30: Apresentação do Colégio Viktor Frankl, com depoimentos de colaboradores, pais e alunos.
• 14h30 às 17h30: Projetos em Pedagogia do Sentido
  • Sala 1: EI
  • Sala 2: EFAI
  • Sala 3: EFAF
  • Sala 4: EM
  • Sala 5: Gestão de pessoas e formação docente

PROGRAMA CONGRESSO

17 de outubro de 2025, sexta-feira:

• 8h: Recepção
• 8h10: Mesa de abertura:
  • Profa. Esp. Gladis Villela – Presidente do Congresso - CVF; IECVF
  • Profa. Dda. Silvânia Ramos - SOBRAL
  • Prof. Ms. Gutenberg Germano - ABLAE
  • Prof. Ms. Ângelo Alberto Colucci Filho - REGES
  • Profa. Dra. Marina Lemos - IECVF
• 8h40: Hino Nacional
• 8h50: Conferência: O que Frankl nos diria sobre Projeto de vida – Profa. Martha Iglesia – UCA - Argentina
• 9h30: Conferência: Projeto de vida: uma resposta à missão – Prof. Dr. David Moisés Barreto dos Santos – UEFS - BA
• 10h20: Café
• 10h50: Palestra: Configurando a vida criativamente. - Profa. Dra. Tatiana Carvalho – Instituto Geist- MA
• 11h40: Diálogo: O sentido da vida em pessoas atípicas – Diálogo entre uma psicóloga: Profa. Dra. Fernanda Saviani Zeotti – UNAERP – SP e uma pedagoga: Profa. Dra. Renata Fantacini – Claretianos - SP
• 12h30: Almoço
• 14h: Workshops simultâneos (prática vivencial):
  • Sala 1: Profa. Dra. Tatiana Carvalho e Esp. Ana Paula Rennó: Influência da literatura na descoberta de um projeto de vida.
  • Sala 2: Profa. Ana Reisky: Criando caminhos para gerar conexões e vínculos fora do mundo digital.
  • Sala 3: Profa. Esp. Gladis Villela CVF; IECVF: Atividades em sala de aula sobre projeto de vida
  • Sala 4: Prof. Dr. Gastón del Rio - UCA; Universidade Austral - Argentina: Biblioterapia; O livro como caminho para a formação pessoal
  • Sala 5: Profa. Marianne Prado: Logoarte: Trabalhos artesanais como tempo de reflexão e autoconhecimento.
• :15h: Intervalo
• 15h30: Prática e Teoria – Relato de casos – da Educação Infantil ao Ensino Superior, em cinco salas simultâneas.
• 16h30: Mesa redonda 1: Gestão escolar orientada ao sentido:
  • Mediadora: Profa. Dda. Silvânia Ramos - SOBRAL
  • Prof. Ms. Mildren Lopes Wada Duque – Escola Maria Peregrina – SJRP - SP
  • Profa. Dra. Eloisa Miguez – CNSG – Jacareí - SP
  • Profa. Dra. Marina Lemos – CVF; IECVF – Ribeirão Preto - SP
• 17h20: Palestra: Filosofia da Educação: Prof. Ms. Gutenberg Germano
• 18h10: Lançamentos de livros
• 18h30: Encerramento

18 de outubro de 2025, sábado:

• 8h10: Palestra: Projeto de vida na tarefa de educar. Prof. Dr. Gastón del Rio - UCA; Universidade Austral - Argentina
• 9h: Celular na escola: desafios e possibilidades.
• 10h: Café
• 10h30: Apresentação oral de trabalhos
• 12h30: Almoço
• 14h: Conferência 3: Adolescência e sentido. Prof. Dr. Daniele Bruzzone – UNICATT – Itália (on-line síncrona)
• 15h30: Intervalo
• 16h: Palestra: Práticas pedagógicas do projeto de vida – Profa. Dra. Viviane Pinheiro – Faculdade de Educação – USP - SP
• 16h50: Mesa redonda: Propostas para uma educação orientada ao sentido. Perguntas e resposta
  • Moderador: Prof. Dr. Gastón del Rio - UCA; Universidade Austral - Argentina
  • Prof. Dr. David Moisés - UEFS - BA
  • Profa. Dra. Eloisa Miguez - CNSG
  • Profa. Esp. Gladis Villela - CVF; IECVF
  • Profa. Dra. Marina Lemos - CVF; IECVF
• 18h: Encerramento

ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL

As apresentações no formato de comunicação oral terão duração de 10 minutos para exposição e 5 minutos para perguntas e debate. Pedimos que os expositores respeitem rigorosamente o tempo estabelecido, a fim de garantir o bom andamento do Congresso e a participação de todos.

Slides e materiais

• O prazo limite para envio da apresentação em PowerPoint e PDF é 21 de setembro de 2025. Os arquivos devem ser enviados para logoedu2425@colegioviktorfrankl.com.br
• Os slides devem seguir o modelo oficial disponibilizado no site do Congresso.
• Recomenda-se clareza e objetividade nos conteúdos, priorizando os resultados e contribuições principais do trabalho.
• Solicitamos que os apresentadores estejam presentes em suas salas com 20 minutos de antecedência ao início da sessão, para organização técnica e conferência dos slides.

Organização das salas temáticas

Os trabalhos foram organizados em 7 salas temáticas, de acordo com a afinidade dos temas.

• Sala 1 – Projeto de Vida

• Projeto de vida: o encontro de sentido na prática docente
• Construção de projetos de vida com sentido - uma experiência do projeto viagem ao encontro da felicidade
• A missão nunca termina: Trilha de Formação em Cidadania
• Projeto de vida de professores em final de carreira: resultados parciais
• A construção do projeto de vida promove esperança, conquista da protoconfiança e prevenção niilista na fase da adolescência
• Projeto de Vida e Missão: os círculos de diálogo existencial como estratégia logoterapêutica de promoção humana no contexto universitário

• Sala 2 – Projeto de Vida + Cultura Inclusiva

• Sentido e paz: o encontro entre a vida de Frankl e os alunos de uma turma do Ensino Fundamental – anos finais
• A Logoterapia como instrumento de sentido na educação de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
• Projeto terço com alunos do 4º ano Ensino Fundamental anos iniciais
• Neuropsicopedagogia clínica e a busca de sentido na educação inclusiva: contribuições da Logoterapia para o desenvolvimento humano
• Aprendizados na mediação da aplicação do “Aprendendo a voar” – um programa de promoção de habilidades socioemocionais para crianças por multiplicadores

• Sala 3 – Prevenção do vazio existencial e comportamento autodestrutivo

• Avaliação de atividade de extensão universitária: sentido da vida e suicídio
• Judô, caminho suave na descoberta de sentido e valores: um relato de experiência com adolescentes no esporte
• Além do tatame: a busca pelo sentido e a autotranscendência no judô com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social no bairro Bosque das Árvores - Santa Bárbara D'Oeste – SP
• Sentido em jogo: esporte e a busca por uma vida com significado
• Entre olhares e sentidos: um grupo pioneiro de prevenção ao vazio existencial com base na Logoterapia
• Luto e vazio existencial sob a ótica da psicoterapia do sentido

• Sala 4 – Espiritualidade na Educação e Enfermagem + Antropologia pedagógica

• Espiritualidade na enfermagem: desafio para formação técnica
• Formação, Missão e Política: um caminho de sentido na elaboração da Diretriz Técnica de Cuidados Paliativos na Atenção Domiciliar
• A inquietude do coração: um diálogo possível entre a antropologia de Santo Agostinho e o pensamento de Viktor Frankl
• Aprendizagem de estudantes de enfermagem por meio da estratégia de logodiários
• Estratégia de aprendizagem sobre o sentido do processo de morte e morrer para estudantes de Enfermagem à luz do existencialismo frankliana

• Sala 5 – Valores na Educação

• Assembleia e diálogo de orientação socrática
• Logoterapia que se comunica: palestras criativas como forma de promover o sentido da vida
• Grupo de estudos do livro “Em busca de sentido”: um relato de experiência
• Introdução à Logoterapia no contexto acadêmico
• Ateliê Formativo: uma proposta de formação docente na perspectiva da teoria de Viktor Frankl

• Sala 6 – Valores na Educação + Políticas Públicas

• A antropologia frankliana aplicada no MBA em Gestão de Pessoas
• Desenvolvimento e implantação de uma plataforma tecnológica educacional de orientação para o sentido
• Trabalhar pela paz

• Sala 7 – Formação de Professores + Gestão Escolar

• Formação docente, amor e sentido: reflexões a partir da logoterapia
• Vontade e sentido no cárcere: um olhar logoterapêutico sobre a liberdade e responsabilidade
• Educação, Espiritualidade e Saúde: diálogos com a formação docente inicial e continuada
• A gestão escolar como mediação de sentido: um estudo de caso à luz da Logoterapia
• O olhar do coordenador no ambiente escolar: a excelência pessoal da Logoterapia de Viktor Frankl

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