O objetivo desde estudo foi oportunizar conhecimento educativo aos usuários de CAPS Ad, sobre Habilidades Sociais (HS), e como seu desenvolvimento pode os contribuir nas práticas cotidianas, nas relações interpessoais e no enfrentamento de situações de risco e na manutenção da abstinência. Método: Relato de experiência, a partir da prática de um grupo psicoterapêutico de usuários de álcool e outras drogas, no total de 18 participantes, no decorrer de 08 encontros, uma vez por semana, no decorrer de dois meses, faixa etária de 22 à 58 anos, foram utilizados conceitos teóricos sobre a HS e dinâmicas relacionadas com as temáticas abordadas. Resultados: Constatou-se que os participantes conseguiram assimilar melhor a compreensão das HS de civilidade e as HS de interações sociais, não ocorrendo o mesmo com as HS de empatia, assertividade e autocontrole. Conclui-se que há particularidades entre os sujeitos e prejuízos cognitivos, que influenciaram no grau de compreensão das HS pelos usuários, sendo percebe-se ser bastante útil o desenvolvimento a partir de um conceito educacional das HS, antes de iniciar com o Treino de Habilidades Sociais (THS).
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