“AKANGATU APÉ”: O IFRJ CAMPUS NITERÓI NA OLIMPÍADA NACIONAL DE HISTÓRIA DO BRASIL (ONHB) DA UNICAMP

“AKANGATU APÉ”: O IFRJ CAMPUS NITERÓI NA OLIMPÍADA NACIONAL DE HISTÓRIA DO BRASIL (ONHB) DA UNICAMP

• Autor
• André Souza Brito
• Co-autores
• Nathália Maia Valadares , Gabriela Moreira Roque , Loise da Costa Santos
• Resumo

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  O trabalho visa compartilhar um relato de experiência acerca de uma atividade de ensino ligada à participação em uma olimpíada do conhecimento. A ação consistiu na organização de uma equipe formada por discentes do curso técnico em administração do IFRJ campus Niterói e pelo professor de História e na participação na Olimpíada Nacional de História do Brasil (ONHB). A ONHB é um projeto de extensão organizada por docentes, estudantes de pós-graduação e de graduação do Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). A criação da equipe denominada “Agangatú Apé” foi uma iniciativa que partiu das estudantes e contou com o apoio e engajamento do professor-orientador, que formalizou a ação nos moldes de um projeto de ensino junto à Direção de Ensino do campus, em 2020. Isso aconteceu no período em que as atividades presenciais no IFRJ foram suspensas. De lá para cá, a equipe já participou de duas edições da ONHB, sendo que na primeira delas chegou à etapa seminal. As tarefas propostas pela olimpíada, bem como as reuniões realizadas pela equipe, ocorreram no formato remoto, em função da pandemia da Covid 19. Avaliamos a experiência como relevante e exitosa que, embora bastante trabalhosa. A um só tempo, ela teve caráter lúdico e de aprendizagem, contribuindo, especialmente no período de paralisação das atividades de ensino por cerca de oito meses, para os seguintes resultados: Melhorar a qualidade da formação discente no campo das Ciências Humanas em geral e da História em particular; Criar situações de aprendizado para estimular o pensamento crítico e a consciência histórica; Melhorar a capacidade de analisar, comparar e interpretar documentos históricos ou fontes documentais de diversas naturezas; Estimular o gosto pela disciplina História e pelos métodos e técnicas de pesquisa envolvidas na produção e difusão do conhecimento científico no campo; Propiciar situação para a aquisição da autonomia discente na busca do conhecimento e para o trabalho em equipe; Promover a integração discente-discente e discentes-docente. Esta ação de ensino está vinculada ao Laboratório de Humanidades do campus Niterói, o qual encontra-se em vias de implantação. 

   

   

• Palavras-chave
• Olimpíada do conhecimento, olimpíada nacional de história do Brasil, aprendizado lúdico de história.
• Área Temática
• Ensino

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