Adaptando o Discourse Completion Task: a documentação da fonologia prosódica em tempos de pandemia.

• Autor
• Marco Barone
• Co-autores
• Davi Borges de Albuquerque
• Resumo

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  Este trabalho é uma reflexão sobre a implementação de uma metodologia de documentação da entoação, o Discourse Completion Task (DCT, doravante: Blum-Kulka et al. 1989), às novas exigências de distanciamento social, mediante o uso de simples instrumentos de comunicação e mídias sociais.

  O DCT é um questionário que apresenta ao participante uma série de situações interacionais imaginárias, cada uma pensada para a elicitação de um “tipo de sentença” alvo diferente, correspondendo a uma modalidade (declarativa, interrogativa, exclamativa, etc.), submodalidade (ex: interrogativa parcial, polar) e outras funções e nuanças pós-lexicais pragmáticas (ex: oferta, convite), epistémicas (surpresa, confirmação, obviedade), de ênfase (ex: foco). O DCT pede que o participante se imagine atuando na interação apresentada, a qual lhe requer em certo momento o uso da frase alvo pretendida. Após gravação, os contornos entoacionais associados a cada tipo de sentença são analisados mediante PRAAT (Boersma e Weeninck 2018).

  Serão relatadas as primeiras etapas de um estudo exploratório da variação suprassegmental de variedades de português L1 e L2 (Timor-Leste, Guiné Bissau e Cabo Verde) em contato com suas línguas de substrato, o Tétum-praça e Kemak no caso de Timor-Leste, e os chamados crioulos da Alta Guiné, kriol e cabo-verdiano, respectivamente, nos restantes.

  No caso de Timor-Leste, a documentação já pode contar com um primeiro conjunto de dados analisáveis, elicitados mediante WhatsApp (gravação de áudio e vídeo-chamada), Facebook, Google Meet e e-mail, que permitiram refinar a metodologia, levando em conta os primeiros erros que a experiência trouxe.

  A preparação de um questionário português adaptável à cultura local, apresentando contextos de uso e palavras familiares, requer uma primeira fase de interação, mediante gravações. Deverão outrossim ser observadas restrições fonéticas por necessidades técnicas e de análise (inserir uma quantidade suficiente de sílabas tônicas e pós-tônicas em posição nuclear, evitar oclusivas surdas em proximidade dos acentos de frequência).

  Os próprios participantes auxiliam os pesquisadores na fase de preparação do questionário nas línguas de substrato. O objetivo do estudo é entender se existe transferência prosódica de contornos de substrato para o português. Uma primeira tentativa é a tradução direta do questionário português, que garante a preservação do tipo de sentença alvo, mas não a da ordem sintática mais apropriada nem das restrições fonéticas que funcionavam em português. Assim, o questionário na língua de substrato é renegociado a partir de tais dados e reformulado. O experimento já se encontra nesta fase no caso do Tétum-praça.

  Assuntos cruciais que serão discutidos são 1) a qualidade do áudio e as possibilidades de os participantes se “auto-policiarem”, melhorando as condições de gravação, mediante lugares silenciosos e instrumentos de gravação a eles acessíveis, 2) o treinamento metodológico, a maneira de fornecer instruções e as possibilidades de monitoramento e acompanhamento remoto que mais garantam a manutenção do estilo semi-espontâneo. São discutidas opções como: apresentar o questionário em bloco único ou não revelar uma situação até gravação da anterior, apresentar o questionário por escrito ou interagir oralmente, colocar ou não os participantes a par da finalidade do estudo e em que momento.

   

• Palavras-chave
• Discourse Completion Task, Entoação, Fonologia prosódica, Entrevista remota
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Interfaces com a Sociolinguística

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