RELATIVAS DE SUJEITO NA FALA DE VITÓRIA/ES: ESCOLARIDADE, VARIAÇÃO E GRAMATICALIZAÇÃO

• Autor
• André Poltronieri Santos
• Co-autores
• Lilian Coutinho Yacovenco
• Resumo

• No português brasileiro, são encontradas quatro principais estratégias de relativização: a) relativa de lacuna, referente às relativas de sujeito e objeto direto; b) relativa pied-piping, nas quais há movimento da preposição à esquerda do pronome relativo. Essa variante é usada em contextos muito específicos, como a escrita e a fala monitorada, considerada uma forma “padrão” e recomendada pela tradição gramatical, no entanto, não constitui uma variante vernacular; c) relativa copiadora, caracterizada pela presença de um elemento correferente ao antecedente relativizado e d) relativa cortadora, estratégia de função preposicionada na qual há apagamento da preposição. O presente trabalho discorrerá sobre a variação que acontece tipicamente na função sintática de sujeito, isto é, entre a estratégia de lacuna e a copiadora. Embora tal variação esteja mais fortemente associada a variáveis linguísticas (TARALLO, 1983), certas variáveis sociais têm mostrado importante atuação frente à realização ou não da cópia pronominal, em especial o nível de escolaridade dos falantes. A presente exposição busca apresentar alguns resultados sobre as estratégias de relativização na fala de Vitória, tendo em vista a atuação de fatores já testados estatisticamente em outros trabalhos (CORRÊA, 1998; MOLLICA, 1977; SANTOS, 2020; SILVA E LOPES; 2007; TARALLO, 1983; VALE, 2014). Para tanto, foram analisadas as entrevistas que compõem o banco de dados do projeto PortVix (YACOVENCO et al., 2012) a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da sociolinguística variacionista (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 1968; LABOV, 2008 [1972]). Os resultados indicam que parece pesar algum estigma social à estratégia copiadora, o que pode ser inferido pela produção de falantes menos escolarizados/as, que a empregam mais do que os/as mais escolarizados/as. Salientamos que as relativas em função de sujeito são as mais frequentes em todas as amostras analisadas, o que confirma ser essa posição sintática a mais acessível à relativização (KEENAN; COMRIE, 1977). Argumenta-se, também, com base em Silva e Lopes (2007), que a frequência de uso de relativas de sujeito tem desencadeado um processo de gramaticalização do pronome relativo que, fazendo com que esse pronome passe a exercer uma função mais gramatical, como a de complementizador (TARALLO, 1983) ou de relativo universal (BECHARA, 2009), o que corrobora haver, em determinados contextos, a necessidade da cópia. Diferentemente dos demais tipos de relativizadores, o relativo que não apresenta flexão de número ou gênero e, por ser o pronome mais empregado na função de sujeito, conforme resultados de Mollica (1977), Santos (2020), Silva e Lopes (2007), Tarallo (1983) e Vale (2014), as demais funções sintáticas passariam a apresentar a mesma estrutura superficial das relativas de lacuna, isto é, relativas cortadoras encabeçadas por que.

• Palavras-chave
• Sociolinguística Variacionista, Fala de Vitória/ES, Orações Relativas, Gramaticalização, Escolaridade
• Área Temática
• Sociolinguística Variacionista

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