Formação de Professores: experiência de Alfabetização com a utilização do aplicativo GraphoGame.

Formação de Professores: experiência de Alfabetização com a utilização do aplicativo GraphoGame.

• Autor
• LEONICE VIEIRA DE JESUS PAIXÃO
• Co-autores
• MARIA ROSA CARDOSO DA ROCHA , KENNYA VIEIRA QUEIROZ
• Resumo

•  

  O presente trabalho busca refletir sobre a formação de professores e apresentar uma experiência pedagógica ocorrida nas aulas remotas, durante o período de isolamento social devido a pandemia da Covid 19, realizada  com os alunos do 5º Período da Educação Infantil de uma escola pública do município de Brasília de Minas. A experiência teve como objetivo acompanhar e buscar recuperar os alunos que estavam com dificuldades de aprendizagem, utilizando para isso jogos pedagógicos. Para a fundamentação teórica realizamos uma pesquisa bibliográfica, com os seguintes autores: Mercado (1998), Sampaio e Leite (2001) e ainda no site do Ministério da Educação. Destacamos ser de suma importância que o professor conheça e saiba utilizar essa ferramenta, pois ao utiliza-la como recurso didático deve-se ter como foco suprir as necessidades do aluno em questão.

   

• Palavras-chave
• GraphoGame, jogos, alfabetização, ensino e aprendizagem
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Tecnologia Aplicada à Educação e Educação a Distância

Voltar Download