O Congresso Nacional de Pesquisa em Educação/COPED é um evento proposto no ano de 2009, que tem sido realizado com periodicidade anual por professores do Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais da UNIMONTES. Inicialmente proposto como evento regional, nesta edição está sendo alçado a abrangência nacional por sua consolidação como evento científico acadêmico de pesquisa na UNIMONTES. O evento tem mobilizado a comunidade acadêmica e constitui-se como espaço para socialização de pesquisas e intercâmbio acadêmico-científico com outros centros de pesquisa do estado e do país. Quando de sua proposição, o congressocoadunou-se com a necessidade de se construir condições operacionais e acadêmicas para a implantação de Programa de Pós-Graduação Stricto Sensuem Educação. E assim, a cada ano, a sua realização tem possibilitado o diálogo interdisciplinar entre pesquisadores, professores e acadêmicos de diferentes licenciaturas da própria UNIMONTES e de outras instituições universitárias. Consolidando-se como espaço de discussões e reflexões,o congresso tem produzido a convergência de olhares sobre a pesquisa em educação e a formação de professores e pesquisadores.

Neste ano, em que serão celebrados os 100 anos de nascimento de Paulo Freire (19/09/1921-02/05/1997), Patrono da Educação Brasileira, um dos educadores mais notáveis e reconhecidos mundialmente por defender uma prática dialética em busca da formação integral do ser humano, o XII COPED tem como proposta aprofundar o pensamento e a pedagogia de Freire, pontuando sua contribuição para as práticas educativas emancipatórias.

Assim, acreditamos na importância do espaço para o debate e a reflexão crítica, de forma que pesquisadores, professores, graduandos, alunos da educação básica e outros profissionais da educação possam intercambiar ideias, experiências, ampliar conhecimentos e discutir alternativas de atuação a partir da análise e discussão sobre o papel da pesquisa na universidade nas várias dimensões que tem assumido como a formação de professores, a produção de novo conhecimento e o compromisso social.

OBJETIVOS:

Objetivo geral

· Favorecer reflexão, diálogo e intercâmbio entre professores pesquisadores, pós-graduandos e graduandos da Universidade Estadual de Montes Claros e de outras Instituições de Ensino Superior e da Educação Básica,sobre o pensamento e as contribuições do educador Paulo Freire.

Objetivos específicos

· Produzir debates em torno das questões educacionais, sinalizando os desafios e problemas, apontando as perspectivas, possibilidade se implicações para as pesquisas em educação e a formação de professores.

• Colaborar com a consolidação de uma cultura acadêmica que valorize a pesquisa e a produção de conhecimento como oportunidade de se formar profissionais crítico-reflexivos, sujeitos de um fazer comprometido com a qualidade da educação.

• Contribuir com a ampliação do universo cultural dos graduandos e pós- graduandos e de sua formação como professores pesquisadores críticos e reflexivos.

• Incentivar a participação de professores e pós - graduandos em evento científico com a divulgação da produção científica e tecnológica, incentivando a inovação e a geração de conhecimentos;

• Intercambiar experiências entre professores, graduandos e estudantes da educação básica , visando à socialização de conhecimentos, estudos e pesquisas;

• Contribuir com a formação de pesquisadores em educação, para que se tornem capazes de desenvolver projetos de investigação que favoreçam a compreensão da realidade e a produção de conhecimentos.

PROGRAMAÇÃO

ÁREAS TEMÁTICAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS:

1. Pesquisa em Educação e a Formação de Professores;

2. Políticas Públicas e Currículo;

3. Políticas Públicas de Inclusão;

4. Alfabetização, Letramentos Emergentes e outras Linguagens;

5. Educação Matemática;

6. Tecnologia Aplicada à Educação e Educação à Distância

7. Saberes e Práticas Educativas;

8. Educação de Pessoas Jovens e Adultas;

9. Educação do Campo;

10. História e Historiografia da Educação;

11. Educação, Diversidade e Relação Étnico-Racial

12. Educação Infantil;

13. Saberes Freireanos.

QUADRO GERAL - COMUNICAÇÕES ORAIS

AVISO: Para acessar ao quadro de informações de salas, clique no eixo temático na tabela abaixo:

MODELO DE APRESENTAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES ORAIS:

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COORDENAÇÃO GERAL:

Professora Cláudia Aparecida Ferreira Machado

Professora Francely Aparecida dos Santos

COMISSÃO ORGANIZADORA:

• Professor Arlen Almeida Duarte de Souza - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Denice do Socorro Lopes Brito- Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Egeslaine de Nez- Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT)
• Professora Fátima Rita Santana Aguiar- Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Geisa Magela Veloso- Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professor Josemir Almeida Barros – Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
• Professor João Luiz Simplício Porto-Universidade Federal do Espírito Santo ( UFES)
• Professora Liliane Campos Machado – Universidade de Brasília (UNB)
• Professor Leandro - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Maria Jacy Maia Velloso - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Mônica Maria Teixeira Amorim - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Rita Tavares de Melo - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Rosângela Silveira - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
• Professora Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida - Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)