O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor
Iolanda Márcia de Souza
Resumo
O presente trabalho busca analisar dados estatísticos de avaliações que mensuram o ensino e aprendizagem da Matemática, além conhecer e compreender sobre as metodologias utilizadas por professores e o perfil dos profissionais que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, nos pautaremos em uma pesquisa bibliográfica, quanto à abordagem, esta será quanti-qualitativa, através de questionário que será aplicado aos professores e análise de dados documentais
Palavras-chave
Matemática, Ensino, Aprendizagem, Professor, Aluno.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Educação Matemática

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Referência

SOUZA, Iolanda Márcia de. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - COPED- - Unimontes - Congresso Virtual, 2021. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xii-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educacao/trabalho/208708>. Acesso em: 19/05/2024 às 23:22

Pesquisa em Educação e a Formação de Professores
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