Equações Diferenciais Ordinárias de Variáveis Separáveis na Engenharia Civil em um contexto da Transferência de Calor

Equações Diferenciais Ordinárias de Variáveis Separáveis na Engenharia Civil em um contexto da Transferência de Calor

• Autor
• RIEUSE LOPES
• Co-autores
• GABRIEL LOUREIRO DE LIMA
• Resumo

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  Apresentamos neste trabalho alguns dados obtidos em uma pesquisa de doutorado em Educação Matemática defendida em março de 2021. Investigamos, em uma abordagem qualitativa, a aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) de variáveis separáveis, a partir de um problema contextualizado na Transferência de Calor, por estudantes de um curso de Engenharia Civil. Do ponto de vista teórico, a pesquisa foi subsidiada por pressupostos da Teoria A Matemática no Contexto das Ciências (sendo que este referencial deu também subsídios metodológicos para a elaboração e implementação do problema), da Teoria dos Campos Conceituais (TCC) e da Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS). A análise dos dados, organizados via codificação, categorização e análise de conteúdo qualitativa, evidenciou que a resolução do problema viabilizou a compreensão de conteúdos da Matemática e da Física e a construção de conhecimentos relativos a conceitos da Transferência de Calor e do Cálculo, especificamente das EDO de Variáveis Separáveis.

   

• Palavras-chave
• Educação Matemática no Ensino Superior, Equações Diferenciais Ordinárias de Variáveis Separáveis, Teoria A Matemática no Contexto das Ciências, Teoria dos Campos Conceituais, Teoria dos Registros de Representação Semiótica.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Educação Matemática

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