RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA (UNIMONTES): O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Autor
Vanessa Tamiris Rodrigues Rocha
Co-autores
Rahyan de Carvalho Alves
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência docente obtida na Residência Pedagógica (RP) a partir do uso da tecnologia digital como recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem no âmbito da disciplina Geografia. Tendo como base a revisão bibliográfica a partir dos recortes temáticos: jogos, tecnologia e educação, além de apresentar as experiências da atuação dos acadêmicos na RP.
Palavras-chave
Experiência docente; Geografia; Tecnologia digital.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Educação e Tecnologias

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Referência

ROCHA, Vanessa Tamiris Rodrigues; ALVES, Rahyan de Carvalho. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA (UNIMONTES): O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xiii-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educacao/trabalho/234274>. Acesso em: 07/01/2025 às 06:06

Darcy Ribeiro e educação que queremos
A Educação nos 200 anos de (in)dependência do Brasil
Formação de Professores
Políticas Públicas, Gestão da Educação e Currículo
Educação Inclusiva
Alfabetização e Letramento
Educação Matemática
Educação e Tecnologias
Educação de Jovens e Adultos
Educação do Campo
Relações Étnico-raciais
Articulações entre Educação Popular, Povos Tradicionais e as Pedagogias Decoloniais
Darcy Ribeiro e a educação que queremos;
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Saberes e práticas docentes
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