Este estudo tem por objetivo identificar como o Seminário Temático I: Ciência, Teoria, Métodos e Criatividade nas Pesquisas em Educação contribuíram para a promoção do conhecimento científico e da Ciência para os estudantes da Pós-graduação em Educação da Unimontes. A inquietação parte de discussões e leituras sobre como um Seminário Temático leva os participantes a uma reflexão mais profunda sobre o objeto de estudo? Podemos apresentar como resultado que a realização do Seminário Temático I ampliou o conhecimento dos participantes, possibilitou a criação de um espaço de orientação aos estudantes sobre o conteúdo, bem como sobre o método de estudo.
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