O presente trabalho tem como objetivo analisar as políticas de acessibilidade de duas versões do Plano de Desenvolvimento Institucional da unimontes, identificando seus avanços e retrocessos no que diz respeito à conscientização e prática da inclusão na Universidade Estadual de Montes Claros.
Comissão Organizadora
CLÁUDIA APARECIDA FERREIRA MACHADO
Francely Aparecida dos Santos
Pedro Aurélio Cardoso da Silva
Raiana Alves Maciel Leal do Carmo
Victória Lobo
Comissão Científica