Essa proposta, em fase inicial de desenvolvimento, se insere no campo da Educação e tem como asserção um estudo ancorado na concepção fenomenológica, de caráter exploratório descritivo com abordagem qualitativa em uma instituição de Ensino Superior pública na cidade de Montes Claros, Minas Gerais. A pesquisa será realizada por uma revisão sistemática da literatura e a de campo por meio dos instrumentos de coleta de informações, quais sejam a análise documental e a entrevista semiestruturada e teremos como participantes desse trabalho os docentes enfermeiros vinculados ao curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). As questões orientadoras que delimitarão a caminhada dessa pesquisa serão as seguintes: A área de ensino é campo de interesse para os profissionais de enfermagem; mas como se dá a construção de suas concepções e habilidades pedagógicas? Que caminhos o docente de enfermagem percorre no sentido de se tornar um intelectual transformador de sua realidade, levando em conta a autonomia, a criticidade e a intencionalidade de se re (contruir) como sujeito? A formação, os desafios e as dificuldades vivenciadas em seu processo de desenvolvimento acadêmico e profissional constituídas na formação acadêmica do enfermeiro docente e que repercutem em suas habilidades profissionais e nos processos de ensino e aprendizagem que utiliza na docência, farão parte das reflexões propostas nessa pesquisa. Por objetivo geral temos o de investigar as concepções e perspectivas dos docentes de enfermagem, graduados em cursos de Enfermagem, quanto ao desenvolvimento profissional docente, inseridos em suas ações didático-pedagógicas. A pesquisa proposta apresenta a possibilidade de cumprir o papel de produção científica e sócio educacional do saber, no sentido de enunciar as ações didáticas e pedagógicas do docente enfermeiro, bem como lançar luz sobre a perspectiva de aperfeiçoamento da prática profissional e dos processos de ensino e de aprendizagem no campo da Enfermagem.
Comissão Organizadora
CLÁUDIA APARECIDA FERREIRA MACHADO
Francely Aparecida dos Santos
Pedro Aurélio Cardoso da Silva
Raiana Alves Maciel Leal do Carmo
Victória Lobo
Comissão Científica
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