ANÁLISE DE PESQUISAS PUBLICADAS NOS ANAIS DO CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - COPED

  • Autor
  • Rafaela Mota Severo Mourarias
  • Co-autores
  • Lizandro da Conceição Costa Melonio
  • Resumo
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    A Educação Matemática como campo de pesquisa e investigação vem contribuindo para a produção de conhecimento e para o desenvolvimento de estratégias, métodos e materiais para o ensino e a aprendizagem da Matemática. Este estudo busca analisar as produções publicadas nos anais do Congresso Nacional de Educação em Educação - COPED, nas edições IX (2017), X (2019), XI (2020), XII (2021) e XIII (2022).

     

  • Palavras-chave
  • COPED, Educação Matemática, Pesquisa.
  • Área Temática
  • Educação matemática
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  • Instituições educacionais, inserção social e democracia.
  • Alfabetização e letramento.
  • Educação popular, povos tradicionais e as pedagogias decoloniais.
  • Educação matemática
  • Educação e tecnologias
  • Educação de pessoas jovens e adultas.
  • Educação do campo.
  • Educação inclusiva.
  • Formação de professores.
  • Políticas públicas, gestão da educação e currículo.
  • Saberes e práticas docentes.

Comissão Organizadora

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