EDUCAÇÃO COMO PROJETO FAMILIAR: A SOBRECARGA DAS MÃES DE CLASSE MÉDIA

EDUCAÇÃO COMO PROJETO FAMILIAR: A SOBRECARGA DAS MÃES DE CLASSE MÉDIA

• Autor
• Karine Luiza de Souza Miranda
• Co-autores
• Daniela Oliveira Ramos dos Passos
• Resumo

• O presente trabalho, tem por objetivo identificar o impacto da educação, como projeto familiar na rotina das mães de classe média no contexto da pandemia de covid-19. O foco é a região do Barreiro, com recorte temporal de 2020 a 2021, a fim de identificar as vivencias das mães nesse contexto, a proposta metodológica visa realizar um questionário eletrônico com as mães da região do Barreiro e em seguida realizar uma entrevista com as que se sentirem à vontade. A partir dos dados coletados e interlocução com referencial bibliográfico identificar o impacto da educação como projeto familiar na rotida das mães de classe média.

• Palavras-chave
• Educação, classe média, mães.
• Área Temática
• Educação popular, povos tradicionais e as pedagogias decoloniais.

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