Este trabalho tem como objetivo a aplicação de uma das varias metodologias ativas para ensino de biologia, ''Moeda Verde’’, experimento prático no qual a moeda de cobre em contato com ar atmosférico por tempo prolongado, sofre oxidação ganhando a tonalidade de cor verde , para alunos do primeiro ano do ensino médio, afim de introduzir e reforçar o ensino do método científico previsto na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Neste sentido busca-se estimular o interesse e promover maior participação dos alunos durante as aulas de ciências/ biologia, realizando uma abordagem mais dinâmica e adaptada a realidade das redes públicas de ensino.
Comissão Organizadora
CLÁUDIA APARECIDA FERREIRA MACHADO
Francely Aparecida dos Santos
Pedro Aurélio Cardoso da Silva
Raiana Alves Maciel Leal do Carmo
Victória Lobo
Comissão Científica
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