A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS

A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS

• Autor
• Ana Lúcia Ferreira Dos Santos
• Resumo

• A Educação Financeira é um tema que vem ganhando espaço na atualidade, uma vez que estamos inseridos em uma sociedade que tem como modelo de reprodução o capitalismo e a influência da rede midiática em relação ao consumo. A abordagem dessa temática pode contribuir para uma formação mais crítica, reflexiva e consciente do sujeito. Nesse sentido, a presente pesquisa buscou saber, qual a percepção dos professores sobre a inserção da Educação Financeira nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Tendo como objetivos os de, apontar a importância da Educação Financeira na formação das pessoas sobre consumo consciente e apresentar como os documentos oficiais, norteadores do currículo e o próprio currículo, tratam a Educação Financeira. Para a compreensão do assunto, neste trabalho  recorreu-se a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC)  (2017), Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática (PCNs) (1997, 1998), Currículo de Minas Gerais (2018). Esses documentos constituem uma parte significativa dessa pesquisa, tendo em vista a relevância na construção dos currículos escolares, além disso, apoiou-se nos estudos de   Santos (2017), os quais discutem sobre a temática mencionada. A coleta de informações foi por meio de entrevistas semiestruturadas, com professores atuantes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Dessa forma, o trabalho com a Educação Financeira, pode oportunizar ao sujeito, uma formação mais crítica e consciente no que tange ao consumismo.

   

• Palavras-chave
• Educação financeira, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Educação Básica
• Área Temática
• Educação Matemática