RELATO SOBRE PROPOSTAS PEDAGÓGICAS NO TRABALHO COM A SURDEZ E SUA INTERSECÇÃO COM A PRÁTICA DE PROFESSORES E TILSP

RELATO SOBRE PROPOSTAS PEDAGÓGICAS NO TRABALHO COM A SURDEZ E SUA INTERSECÇÃO COM A PRÁTICA DE PROFESSORES E TILSP

• Autor
• Thaiana Ferreira dos Santos
• Co-autores
• Mileide Santos Leite , Luana Isabel Gonçalves de Lima , Raimirys Costa Rocha , Leni Aparecida Rabelo da Silva Mendes
• Resumo

•  Neste relato de experiência apresentamos intersecções do processo de alfabetização, letramento e outras linguagens com uma pesquisa de intervenção desenvolvida num mestrado profissional entre 2022 e 2023. A problemática   está relacionada as propostas pedagógicas voltadas ao campo da surdez no contexto das escolas regulares. Com base na pesquisa- ação de Thiollent (2009), teve como objetivo apresentar propostas pedagógicas voltadas para estudantes surdos, sob o ponto de vista do professor, Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais e Portuguesa (TILSP) e estudantes surdos, de modo a contribuir com o enriquecimento curricular, a fim de favorecer sua aprendizagem e participação. O trabalho desencadeou um produto intitulado uma videoteca (in) formativa que destaca as práticas profissionais com os estudantes surdos favorecendo o aprendizado no processo de alfabetização e letramento

• Palavras-chave
• Alfabetização e letramento, Surdo, Propostas Pedagógicas, Professor, TILSP.
• Área Temática
• Alfabetização, Letramento e outras Linguagens