CURSO EXPERIMENTAL DE MUSICALIZAÇÃO PARA BEBÊS DO GRUPO PET ARTES MÚSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS

CURSO EXPERIMENTAL DE MUSICALIZAÇÃO PARA BEBÊS DO GRUPO PET ARTES MÚSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS

• Autor
• Larissa Souto Nunes
• Co-autores
• Luana Soares Pereira , João Victor Santos Soares de Carvalho
• Resumo

• Este trabalho se trata de um relato de experiências a respeito do Curso experimental de musicalização para bebês do Grupo PET Artes Música, e sobre os resultados que essa prática tem trazido aos alunos que integram o projeto, assim como para a comunidade e os monitores responsáveis pelo desenvolvimento da prática. Os objetivos do projeto são promover o conhecimento musical através de atividades lúdicas e musicais; oportunizar aos bebês memórias melódicas, harmônicas, rítmicas e expressivas; além de proporcionar maior interação entre a comunidade e a universidade, assim como proporcionar atividades guiadas de ensino de música para bebês aos alunos do curso de Licenciatura em Música. Este trabalho se justifica a partir das referências concretizadas por Parlato-Oliveira (2019); Parizzie e Santiago (2022); Broock (2009); Santiago, Broock e Carvalho (2011). Os resultados concordam com os objetivos elencados para os bebês participantes, assim como aos acadêmicos inseridos na prática docente, considerando a oportunidade ampla e única de formação. Conclui-se que um grande fator resultante do progresso deste projeto é desenvolvimento dos acadêmicos em formação, que buscaram estratégias criativas para aproximar a comunidade com a instituição, mantendo a qualidade deste projeto, ademais aos acréscimos gerados nas habilidades motoras, cognitivas, emocionais e musicais dos bebês participantes do curso.

• Palavras-chave
• Educação musical para bebês, formação inicial docente, programa de educação tutorial
• Área Temática
• Infâncias e Educação Infantil