Este trabalho objetiva socializar uma prática docente, desenvolvida no componente curricular Estágio IV - Anos Iniciais, do Curso de Pedagogia, FURB no primeiro semestre de 2019. O estágio supervisionado é obrigatório para todas as licenciaturas. Ele está organizado em três momentos específicos: momentos teóricos na universidade, observação e docência na escola campo de estágio. Esta atividade foi realizada na E.B.M. Machado de Assis, localizada no bairro Itoupava Seca, Blumenau - SC, na disciplina de Matemática, com uma turma do 5°ano. Durante o período de observação foram realizadas conversas com a professora regente para a indicação dos temas que seriam desenvolvidos na docência.. Um dos conteúdos que foram estudados foi “expressões numéricas”, utilizadas para representar um conjunto de números e operações matemáticas, que ao final, é dado um resultado finito e pertencente ao conjunto dos números inteiros. O referencial teórico foi Ottes (2016), Brasil (2017), dentre outros. Este conteúdo não é um assunto que nos documentos fique claro do porque é realizado e que deve ser realizado na Educação Básica, por isso da dificuldade de encontrar referencial teórico mais específico. Durante o período de observação percebemos que os estudantes apresentavam certa dificuldade com o aprendizado da matemática. Por isto, a metodologia de trabalho utilizada com eles foi por meio dos jogos. Criamos um jogo chamado “Caça às expressões” cujo objetivo era compreender e usar as regras das expressões numéricas, para aprenderem de forma lúdica. O jogo contém cálculos envolvendo os sinais de conjunção, que são os parênteses, chaves e colchetes. Foi iniciado com fórmulas mais simples que vão ficando mais complexos conforme a partida vai evoluindo. A avaliação deu-se por meio do envolvimento no jogo, no qual os estudantes resolveram enquanto se divertiam. Dentre os resultados da prática desenvolvida podemos destacar a importância de ensinar e aprender por meio dos jogos, e, até expressões numéricas podem desenvolvidas com prazer e alegria.
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Leonardo Cristiano Gieseler
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