III CONGRESSO ALAGOANO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA

III EDIÇÃO 2026

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De 6 a 8 de novembro Todos os dias das 08h00 às 18h00

Sobre o Evento

O III Congresso Alagoano de Neuropsicopedagogia foi cuidadosamente idealizado para aprofundar, fortalecer e consolidar a importância da atuação do Neuropsicopedagogo na interface entre Saúde e Educação, promovendo diálogos atualizados, embasados cientificamente e alinhados às demandas reais da prática profissional.

O evento é direcionado a Neuropsicopedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Professores, Educadores, Terapeutas e demais profissionais que atuam diretamente com crianças, aprendizagem e neurodivergências, oferecendo conteúdos que ampliam a compreensão clínica, pedagógica e interdisciplinar.

Será mais que um congresso: um grande encontro de atualização, troca de experiências e fortalecimento profissional, reunindo referências nacionais da Neuropsicopedagogia e das Ciências do Neurodesenvolvimento, em um dos maiores eventos da área no Nordeste.

???? Alagoas será palco de conhecimento, ciência e transformação profissional.
? Prepare-se para viver uma experiência que eleva sua prática a um novo nível.

Palestrantes

  • Dra. Talita Pazeto - Tema: Da queixa ao diagnóstico: Avaliação dos Transtornos de Aprendizagem.
  • Dr. Fábio dos Santos - Tema PEI Descomplicado: A Chave para o Sucesso Escolar Personalizado
  • Ianna Ayanna - Tema: Avaliar, intervir e reavaliar: evidências de mudança cognitiva no acompanhamento neuropsicopedagógico.
  • Dani Noronha - Tema: Plasticidade Cerebral na Prática Clínica: O que realmente muda o cérebro da criança?
  • Ananda Pegado - Tema: Métodos, adaptações e resultados: alfabetização possível no TEA e na DI
  • Fernando Lauria - Tema: Quando o cérebro não executa: O Impacto das Funções Executivas nas dificuldades de aprendizagem
  • Mendy Freitas - Tema: Aplicações da Neuropsicopedagogia na Educação Infantil: Fundamentos Neurocientíficos para a Otimização dos Processos de Aprendizagem na Primeira Infância
  • Leticia Mello - Tema: Práticas Neuropsicopedagógicas aplicadas ao autismo em sala de aula.
  • Dr. Luiz Antonio Corrêa - Tema: Psicofármacos: Benefícios e prejuízos na aprendizagem
  • Camila dos Santos - Tema: Dupla excepcionalidade: articulações entre clínica, escola e família.
  • Dr. Fabrício Cardoso - Tema: Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: Evidências sobre Impactos na Aprendizagem, Taxas de Prevalência e Associação com Transtornos Específicos de Aprendizagem
  • Dr. Cristiano da Rosa - Tema: Alterações Neuroanatômicas no Transtorno do Espectro Autista
  • Sabrina Paz - Tema: Aprender começa no corpo: a relação entre Disfunções de Integração Sensorial e Transtornos de Aprendizagem.
  • Heverton Alencar - Tema: Da Avaliação à intervenção: Tecnologias aplicadas à Prática Neuropsicopedagógicas
  • Michele Leal - Tema: Quando a dificuldade não é só da criança: território, família e escola na avaliação neuropsicopedagógica
  • Fernando Dresch - Tema: Quando a Avaliação Orienta a Intervenção: Evidências a partir de um Estudo de Caso em Neuropsicopedagogia
  • Priscila Cunha - Tema: Funções Executivas em Crianças Superdotadas: evidências comparativas entre contextos culturais e desenvolvimento típico.

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A definir, 64047-020, Rua Luís Pires de Lima, São João, Maceió, Alagoas
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