Sobre
Conhecimento Acessível surge do projeto de pesquisa Acessibilidade e Educomunicação. A Educomunicação se propõe, em meio a tantos desafios, a contribuir de forma cidadã, para que a sociedade tenha acesso aos seus direitos. Os temas apresentados procuram ajudar a estudantes e profissioanis a se aprimorarem como pesquisadores e cidadãos.
Horário: 8h30 às 12h30
Local: UCB - Bloco K, Sala K-117 (confira as particularidades em cada módulo)
Certificação: Os participantes devidamente inscritos, credenciados e confirmados receberão certificado pelo Projeto de Pesquisa Acessibilidade e Educomunicação e pela UCB.
Inscrições: as inscrições são gratuitas e condicionadas ao número de vagas.Os interessados em contribuir com os gastos em material, infraestrutura e divulgação podem optar pela inscrição paga, também condicioanada ao número de vagas e valor não reembolsável.
Contribua com este projeto. Não reserve vaga se você não for comparecer. Em caso de imprevisto, avise com antecedência.
Prof. Joadir Foresti
Coordenador Geral
Local do evento
Universidade Católica de Brasília - 71966-700, Quadra QS 07, Areal (Águas Claras), Taguatinga, Distrito Federal
Palestrantes
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Janete Cardoso dos Santos - Universidade Católica de Brasília
Doutora em Educação, filósofa, pedagoga e professora de ética na UCB.
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Iago Martino Kieling - Universidade Católica de Brasília - UCB
Estudante de Jornalismo e bolsista de Iniciação Científica
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Robson Borges Dias - Universidade Católica de Brasília - UCB
Doutor em Comunciação, professor dos cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e do mestrado em Comunicação da Universidade Católica de Brasília (PPGSSCOM/UCB)
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Cynthia da Silva Rosa - Universidade Católica de Brasília - UCB
Mestre em Comunicação e Especialista em Educação, é professora dos cursos de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda na UCB.
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Webert da Cruz Elias - Universidade Católica de Brasília - UCB
Estundante de Jornalismo e bolsista de IC (UCB/FAPDF)
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Livila Pereira Maciel - Universidade Católica de Brasília - UCB
Mestre em Teoria da Literatura e especialização em Ontologia da Linguagem. Coordenadora do Curso de Letras
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Joadir Foresti - Universidade Católica de Brasília - UCB
Doutor em Comunicação e Cultura, professor e coordenador dos Cursos de Jornalismo e Publicidade da UCB, pesquisador de Comunicação, Tecnologias e interações com a Educação.
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Sara Mota Ribeiro - UCB / UnB
Bacharela em Comunicação Social (Publicidade) pela Universidade Católica de Brasília e Pós-graduanda em Educação Musical.
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Gisele Freitas Mota - UnB
Licenciada em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Católica de Brasília. Pós-graduada em Libras, Orientação Educacional. Graduanda em Pedagogia pela Universidade de Brasília.
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Larissa Nogueira - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Estundante de Jornalismo e bolsista de IC (UCB/FAPDF)
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Alan Rios Araújo - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Estundante de Jornalismo e bolsista de IC (UCB/FAPDF)
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Fernando Esteban Reynoso Acosta - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Doutorando em Humanidades, pela Universidad Nacional de Tucumán e professor dos cursos de Jornalismo e Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (UCB)
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Fernanda Vasques Ferreira - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Doutoranda em Comunicação pela Universidade de Brasília (UnB), professora dos cursos de Jornalismo e Comunicação Social - Publicidade e Propaganda.
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Ariane Vieira de Paulo Silva - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Bibliotecária da Universidade Católica de Brasília. Especialista em Docência Virtual e Presencial no Ensino (UCB-2015); Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.
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Ellen Cristina Moraes Gonçalves - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Pedagoga, gestora do Serviço de Orientação Inclusiva e do Serviço de Orientação e Acompanhamento Psico-Pedagógico (UCB). Tem especialização em Psicopedagogia Clínica e Empresarial.
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Cleonice Pereira Damasceno de Araujo - Universidade Católica de Brasília (UCB-DF)
Pedagoga, especialista em Psicopedagogia e Educação Diversidade e Cidadania. Tem experiência como assistente de cerimonial e eventos, trabalha em assessoria pedagógica. Experiência Educação Infantil e Ensino Fundamental.
Programação
| Horário | Atividade | Descrição |
|---|---|---|
| 22/10 | ||
| 08h30 UCB - Bloco K - Sala K-117 |
MÓDULO_11 - Audiodescrição - Captação e capacitação
Minicurso Iago Martino Kieling, Larissa Nogueira |
MÓDULO 11 - Audiodescrição - Captação e capacitação em técnicas de audiodescrição. Audiodescrição é uma técnica utilizada para contemplar e incluir pessoas cegas ou com baixa visão. A experiência do Artefato Falado é um exemplo de como podem ser realizadas produções com vistas à promoção da cidadania. PÚBLICO: Estudantes, professores da UCB, estudantes do CECB. PROFESSORES: MSc. Fernanda Vasques Ferreira, Larissa Nogueira e Iago Kieling |
| 08h30 Bloco K, Sala K-229 |
MÓDULO_10 - Educomunicação: comunicação na roda da vida - Conceitos e Técnicas
Minicurso Janete Cardoso dos Santos, Joadir Foresti, Webert da Cruz Elias |
MÓDULO 10 - Educomunicação: comunicação na roda da vida - Conceitos e Técnicas. Você já conhece a Educomunicação? O convite é para pensar os conceitos bases da Educomunicação e já começar alguns ensaios de práticas educomunicativas. |
Inscrições
Organizador
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Projeto Acessibilidade e Educomunicação
Nosso objetivo é oferecer elementos teóricos e práticos para o exercício da cidadania e do conhecimento em prol de uma sociedade menos preconceituosa e envolvida com tecnologias mais acessíveis.
Somos um grupo de pesquisadores das áreas de Comunicação, Educação, Tecnologia e Filosofia.
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