Sob realização do Instituto Federal de Alagoas - IFAL, campus Rio Largo, o curso será ministrado pelo Prof. Dr. Hugo Brandão, é uma formação voltada à capacitação de pesquisadores, estudantes de pós-graduação, professores e profissionais da área científica para o uso responsável, ético integridade da Inteligência Artificial na produção acadêmica.
Com carga horária total de 80 horas, o curso será ofertado em formato virtual, por meio da plataforma Google Meet e/ou Youtube, ao longo de 8 semanas, com encontros síncronos semanais e atividades assíncronas com carga-horária obrigatória.
A proposta do curso parte de uma questão urgente no cenário acadêmico contemporâneo: como utilizar a Inteligência Artificial como ferramenta de apoio à escrita de artigos científicos sem comprometer a autoria humana, a originalidade, a responsabilidade intelectual e a integridade acadêmica? Em um contexto de rápida expansão das ferramentas de IA generativa, como grandes modelos de linguagem, torna-se indispensável compreender não apenas suas possibilidades produtivas, mas também seus limites éticos, legais e metodológicos.
A formação enfatiza que a IA deve ser compreendida como instrumento auxiliar, jamais como substituta da atividade intelectual do pesquisador. O curso discute os riscos associados ao uso inadequado dessas tecnologias, como plágio direto, plágio por paráfrase automatizada, plágio de ideias, fabricação de dados, referências inexistentes ou “alucinadas”, ausência de transparência metodológica e insegurança jurídica quanto à autoria e à responsabilidade pelo conteúdo publicado.
O impacto esperado é a formação de pesquisadores mais autônomos, juridicamente conscientes, metodologicamente rigorosos e eticamente vigilantes. Para estudantes de graduação e pós-graduação, o curso contribui para o aprimoramento da escrita de artigos, TCCs, dissertações e teses. Para docentes, oferece atualização pedagógica, normativa e jurídica diante das transformações digitais da pesquisa e da educação superior. Para as instituições, especialmente no contexto do IFAL, fortalece a cultura de integridade científica, reduz riscos de má conduta acadêmica e reafirma o compromisso com excelência, inovação responsável e credibilidade intelectual.
Mais do que ensinar a “usar IA”, o curso propõe desenvolver uma competência decisiva para a ciência contemporânea: saber integrar produtividade tecnológica, autoria humana e responsabilidade ética. Em um cenário no qual a IA pode acelerar processos, mas também amplificar erros, vieses e irregularidades, a verdadeira inovação não está em delegar o pensamento à máquina, mas em formar pesquisadores capazes de usar a tecnologia sem abrir mão do rigor, da originalidade e da responsabilidade científica.
O curso está estruturado em quatro módulos ao longo de dois meses, com avaliação de desempenho ao longo do curso e avaliação final - será aprovado com recebimento de certificação o participante que obtiver nota igual ou superior a 7 (sete) e contar com registro de frequência de no mínimo 75% do curso, sendo contabilizados os momentos síncronos e assíncronos.
Programação:
Módulo 1 — Fundamentos Éticos e Conceituais
Aula 1: O Paradigma da IA Generativa na Ciência: Oportunidades e Riscos
Aula 2: Ética em Pesquisa 4.0: Autoria, Responsabilidade e Transparência
Módulo 2 — O Desafio do Plágio e a Originalidade
Aula 3: Plágio e Paráfrase na Era da IA: Como Detectar e Evitar
Aula 4: Originalidade e o Pensamento Crítico: O Limite da Máquina
Módulo 3 — Aplicações Éticas e Ferramentas Práticas
Aula 5: IA na Revisão e Busca Bibliográfica Estratégica
Aula 6: IA como Auxiliar na Estruturação e Redação do Artigo
Módulo 4 — Boas Práticas e Projeto Final
Aula 7: A Gestão de Citações e Referências com o Apoio da IA
Aula 8: Criação de Diretrizes Pessoais e Projeto Final
OBS.: ESTE ESPAÇO ESTÁ EM CONSTRUÇÃO, ESTAMOS SOMENTE ANTECIPANDO A PRÉ-ESCRIÇÃO PARA ESTIMAR A QUANTIDADE DE PÚBLICO E PERFIL DOS INTERESSADOS.
