Atualmente, as instituições escolares são pressionadas a repensar seus papéis devido aos paradigmas dos novos tempos: avanços tecnológicos; globalização; difusão de informações; mudanças de qualificação profissional; fortalecimento das leis do mercado, diminuindo o papel do estado; mudanças na ciência e no conhecimento; agravamento da exclusão social; etc.

Com isso, a educação precisou se adequar aos interesses do mercado, agregando ao currículo do aluno não só conhecimento e cultura, mas também preparo profissional.

* Geração X, Y, Z e Alfa;
* A postura do educador frente aos desafios de uma mente Pós-moderna;
* Os desafios para construir currículos voltados para a geração alfa;
* Como preparar os educandos para enfrentar novos panoramas sociais quanto: a cultura digital, o ser político, desafios socioambientais e o mercado de trabalho.