Informações
23 de setembro de 2021
das 15h às 17h
"Webinar com melhores práticas para publicação de artigos científicos"
A publicação de artigos científicos requer conhecimentos e habilidades que envolvem o conceito de diálogo científico, elaboração de textos estruturados, escrita e redação de qualidade, escolha da melhor revista para publicar seu artigo, além do uso de fontes e recursos de informação especializados.
Nesse sentido, a Universidade de São Paulo e a Emerald Publishing convidam você a participar deste webinar que tem como objetivo contribuir para o seu desenvolvimento em relação à publicação de artigos científicos e apresentar os serviços e recursos da plataforma de pesquisa Emerald Insight.
A plataforma Emerald Insight abriga mais de 300 revistas, 2.900 livros, 2.500 casos de ensino e uma coleção crescente de conteúdo em acesso aberto, fornecendo cobertura abrangente de áreas de conhecimento como sociologia, políticas públicas, educação, gestão de serviços, administração, marketing, ciência da informação, business, finanças, logística, engenharia, meio ambiente, turismo e assuntos complementares relacionados.
A Coleção está disponível no Portal de Periódicos da Capes.
== Programação ==
O conceito de diálogo científico (Joining a conversation)
10 conselhos para um artigo de qualidade
Conhecer o funcionamento da plataforma
Os benefícios de criar um perfil
Revisar a interface e as opções de acesso aos conteúdos assinados
Executar buscas rápidas e avançadas e acessar o texto completo
Aprender a utilizar os filtros disponíveis
Participe conosco desta reunião online gratuita e aberta para saber mais sobre a Emerald Insight. Registre-se para participar. Na véspera do evento, enviaremos por e-mail um lembrete e o link para o Webinar. O Certificado será fornecido àqueles que tiverem efetivamente participado.
Organização: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica (AGUIA) em parceria com a Emerald
Data do evento
23 de setembro de 2021, 15h00 - 17h00
Local do evento
Evento online
Link: https://bit.ly/3jO7czD
