O professor Adriano Aubert Silva Barros, coordenador do Observatório Astronômico Genival Leite Lima (OAGLL), em Maceió (AL), é uma das principais referências na promoção do ensino e da divulgação da Astronomia em Alagoas. Licenciado em Física e mestre em Meteorologia pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), atua desde 2009 à frente do observatório, desenvolvendo iniciativas voltadas à popularização da ciência e à formação científica de estudantes da rede pública. Seu trabalho inclui cursos de fundamentos de Astronomia para professores, sessões públicas de observação telescópica, palestras, atividades itinerantes nas escolas e projetos de iniciação científica juvenil. Também se destaca pela criação de oportunidades para que estudantes desenvolvam pesquisas e participem de atividades práticas de observação e investigação astronômica, contribuindo para despertar vocações científicas e fortalecer a educação em Astronomia no estado

Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010) e Mestrado em Ensino de Física pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Alagoas (2015). Atualmente está cursando Doutorado no Programa de Pós-Graduação Rede Nordeste de Ensino-Renoen, na UFAL. É Professor de Física do Instituto Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Física, Experimentos de Baixo Custo, Etnofísica e Olimpíadas do Conhecimento.

O professor Emanuel Cunha, docente de Física da Escola Estadual Dr. Rodriguez de Melo, em Maceió (AL), destaca-se por sua atuação na promoção do ensino e da divulgação da Astronomia no ambiente escolar. Coordenador do Clube de Astronomia Scorpius e do projeto Desvendando o Céu de Alagoas, desenvolve atividades práticas de iniciação científica, observação astronômica e divulgação da ciência, envolvendo estudantes em experiências investigativas e ações educativas em outras escolas públicas. Seu trabalho, contemplado pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (PIBIC Jr.) e reconhecido em eventos científicos, contribui para despertar o interesse dos jovens pela Astronomia e aproximar o conhecimento científico da comunidade.

Possui graduação em Física (Bacharelado) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2001), mestrado (2006) e doutorado (2010) em Física pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professor da Universidade Federal de Alagoas, com experiência na área de Biofísica, com ênfase em Fotobiologia, atuando nos seguintes temas: speckle dinâmico, biospeckle e espectroscopia. Desenvolve também pesquisas voltadas ao ensino inclusivo de Física, com enfoque na criação de materiais acessíveis para alunos com deficiência visual, utilizando tecnologias como a impressão 3D, visando promover a inclusão no ensino de ciências.

O Dr. Jhonatan David Santos das Neves, coordenador científico do projeto Caminhos com Ciência, em Arapiraca (AL), destaca-se por sua atuação na educação científica e na popularização da Astronomia. Doutor pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), possui trajetória ligada ao Planetário e Casa da Ciência de Arapiraca, onde desenvolve e coordena iniciativas que aproximam o conhecimento científico da comunidade escolar. Entre suas contribuições, destacam-se ações de preparação de estudantes para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), atividades práticas de Astronáutica, como a construção e o lançamento de foguetes, e projetos pedagógicos interdisciplinares que integram a Astronomia a outras áreas do conhecimento. Seu trabalho contribui para estimular a curiosidade, o pensamento crítico e o protagonismo estudantil, fortalecendo a divulgação científica em Alagoas.

Docente de Matemática do Ensino Médio e atual presidente do Centro de Estudos Astronômicos de Alagoas (CEAAL), destaca-se por sua atuação na educação científica e na popularização da Astronomia em Alagoas. Integrante de uma das mais tradicionais instituições de astronomia amadora do estado, desenvolve ações voltadas à formação de novos interessados pela ciência, à divulgação astronômica e à aproximação da Astronomia com o ambiente escolar. Entre suas iniciativas, destaca-se a criação do CIAST Kids, versão infantil do tradicional Curso de Iniciação à Astronomia do CEAAL, que busca despertar o interesse das crianças pelo Universo por meio de atividades lúdicas e interativas. Também participa de projetos de formação em Astronomia e Astronáutica em parceria com instituições de ensino, contribuindo para ampliar o acesso ao conhecimento científico e estimular a curiosidade e o pensamento investigativo entre estudantes.

Professor planetarista do Planetário e Casa da Ciência de Arapiraca (AL), mestre em Ciências Naturais pela Universidade Federal de Sergipe e pesquisador na área de educação científica. Sua atuação destaca-se pelo desenvolvimento de ações educativas voltadas à popularização da Astronomia, incluindo a preparação de estudantes para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), a realização de atividades lúdicas e oficinas pedagógicas e a participação em pesquisas sobre o ensino de Ciências em espaços não formais. Por meio dessas iniciativas, contribui para despertar a curiosidade científica dos estudantes, estimular o protagonismo juvenil e aproximar a Astronomia da educação básica e da comunidade

Formou-se em Biomedicina pelo Centro Universitário CESMAC. É Especialista em Biotecnologia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). É Mestre em Ciências da Saúde/Biologia Molecular pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). É Doutor em Genética pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), onde realizou os estudos no Centro de Pesquisas da FIOCRUZ-PE. É membro da Sociedade Brasileira de Genética (SBG) e sócio do Centro de Estudos Astronômicos de Alagoas (CEAAL). Atualmente é Professor Titular III dos cursos de Medicina e Biomedicina do Centro Universitário CESMAC e tem experiência nas áreas da Biotecnologia, Genética, Biologia Molecular e Astrobiologia, com ênfase nos campos Forense, Molecular, Evolutivo e no Estudo da Habitabilidade/Ciências Planetárias.