English as a medium of instruction (EMI)

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De 1 a 29 de novembro Todos os dias das 14h00 às 16h30

Sobre o Evento

INSCRIÇÕES DISPONÍVEIS DE 18 A 23/10/2024

Curso na modalidade EaD, com 2 encontros síncronos, nos dias 1 e 29/11/2024, das 14h às 16h30.

Realização: 1 a 29/11/2024

Carga horária: 45h

Público-alvo: servidores docentes da UFPR

Pré-requisito: conhecimento de inglês em nível intermediário (nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência) - curso ministrado em língua inglesa.

A UFPR tem investido esforços para a proposição de ações de internacionalização e uma delas é a capacitação de docentes para a oferta de disciplinas ministradas em línguas estrangeiras, especialmente em inglês. Com o objetivo geral de capacitar docentes para ministrar aulas e palestras no ensino superior usando o Inglês como meio de instrução, o curso “English as a Medium of Instruction” (EMI), promovido em parceria com a Agência UFPR Internacional (AUI), contribui para ações de Internacionalização em Casa e para o compartilhamento de conhecimentos e pesquisas. Os objetivos específicos da ação são: compartilhar experiências e boas práticas de EMI; rever conceitos de planejamento de aula; planejar aulas e materiais em inglês; e apresentar o projeto de uma aula a ser ministrada em inglês.

A base teórica do curso se radica nas metodologias ativas. Isto porque se faz ainda mais importante, no contexto de ensino por meio de língua estrangeira, manter, ao longo de uma aula, o engajamento de cada estudante. Evitar dar uma aula exclusivamente, ou quase exclusivamente, expositiva, na qual somente o professor fala, é sumamente importante em contextos EMI porque o idioma pelo qual a disciplina está sendo ministrada geralmente não é a primeira língua dos estudantes. Por outro lado, se o professor incorpora, estrategicamente, diversas atividades e tarefas para envolver os estudantes, fica mais fácil acompanhar, independente de heterogeneidade entre o corpo discente (o que é bastante comum). Portanto, a maneira de conduzir o curso também refletirá esta forma recomendada de lecionar, dando prioridade à interatividade.

O curso contará com dois momentos de encontros síncronos: um no início do curso, e outro no final, proporcionando aos(às) professores(as) participantes um clima de pertencimento a uma comunidade de prática, e nesse caso, uma comunidade prática de professores(as) com o interesse em comum de ofertar uma ou mais disciplinas em língua estrangeira.

Programação

Aula 1 (síncrona)

Apresentação do curso. Compartilhamento de experiências no ensino de inglês. Rever atitudes e crenças para se trabalhar com o EMI.

Às14h00 - Microsoft Teams

Semana 1

Compartilhamento e refletixões sobre experiências com a língua inglesa. Atividades diversas que impulsionam debates referentes ao EMI e seus conceitos e compreensão pelos professores.

Às00h00 - UFPR Virtual

Semana 2

Utilização do EMI nas disciplinas em língua estrangeira. Atividades diversas que impulsionam debates referentes ao EMI e sua incorporação pelos professores.

Às00h00 - UFPR Virtual

Semana 3

Planejamento da aula. Seleção de conteúdos, atividades e recursos para os objetivos da aula. Compartilhamento das aulas com o grupo.

Às00h00 - UFPR Virtual

Semana 4

Elaboração dos slides e inserção dos recursos e atividades para a aula planejada. Aprimorar e rever o planejamento da aula. Compartilhar os slides com o grupo.

Às00h00 - UFPR Virtual

Aula 2 (síncrona)

Apresentação da aula, slides e materiais planejados durante o curso. Participação das apresentações dos colegas e apresentação de feedback.

Às14h00 - Microsoft Teams

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Organizador

Unidade de Capacitação e Qualificação - UCAQ