Professora Titular da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Professora e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Educação (UNIFAL-MG) na linha de Cultura, práticas e processos educacionais, além de lecionar e pesquisar nos cursos de licenciaturas. Desenvolve atividades de ensino, investigação e extensão na área de Desenvolvimento Curricular e Formação de Professores. Desenvolveu no ano letivo 2013-2014 estudos de pós-doutoramento no Instituto de Educação da Universidade do Minho (Portugal). Possui Doutorado (2008) e Mestrado (2004) em Educação: Currículo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É graduada em Pedagogia (1999) pela Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP). É pesquisadora no grupo Formação Docente: Didáticas e Currículos, na UNIFAL-MG.

Professora titular da Universidade Estadual de Alagoas. Possui Licenciatura em Letras (Português/Espanhol) pela Universidade Federal de Alagoas (2008), mestrado (2010) e doutorado (2019) em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Desde 2016, integra o quadro efetivo de docentes da Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão no curso de Letras, português/espanhol. Atualmente está como presidenta da Associação de Professores de Espanhol do Estado de Alagoas -APEEAL, gestão 2024-2027; Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID, gestão 2024-2026;Coordenadora do Núcleo de Línguas e Culturas (NLC) na UNEAL; Líder do Grupo de Pesquisa ''Estudos Sociolinguísticos'', na Uneal. Integrante do grupo de pesquisa FONUFAL. E, coordenadora da Comissão de Internacionalização da Uneal.

Doutora em Ensino pela Rede Nordeste de Ensino, cuja pesquisa situa-se no campo do Ensino de Ciências Antirracista. É Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Alagoas. Possui Especialização em Engenharia Ambiental pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió e graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Alagoas . Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Alagoas, atuando no nível médio e superior. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Celular e Molecular e Etnobiologia. É membra do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Corpo, Diversidade, Gênero e Inclusão (DIGENERI) e do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Tecnologias Afro-Latino-Americanas - GP-ECITALA.

Doutor e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática. Especialista em Docência para o Ensino Superior e em Biologia Molecular. Graduado em Ciências Biológicas e em Pedagogia. Docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL). Atuou na gestão escolar como Diretor Adjunto, Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio e Coordenador do Curso de Ciências Biológicas (Licenciatura) na modalidade a distância. Foi membro do Conselho Editorial do IFAL. Atualmente é membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH/IFAL). É professor permanente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IFAL) e do Doutorado em Ensino (RENOEN). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica (GEPEPT). Interesses em pesquisas abrangem as Práticas Educativas na Educação Profissional e Tecnológica e a Educação Científica em diferentes níveis de ensino.