Oficinas do I Webinar da PROGRAD - Docência e aprendizagens na sala de aula on-line: desafios éticos, metodológicos e técnicos
9 de setembro de 2020, 08h00 até 18 de setembro de 2020, 16h00
As oficinas transmitidas pelo Youtube estarão disponíveis para o público em geral, não sendo necessária a inscrição prévia. As demais oficinas, exclusivas para docentes da UESC, ocorrerão via Google Meet e terão as vagas limitadas. A participação nessas oficinas ocorrerá mediante inscrição, no período entre os dias 09 e 14 de setembro, desde que as vagas não tenham sido totalmente preenchidas.
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OBS Studio: A poderosa ferramenta de gravação
Minicurso
João Paulo Barreto
Microlearning: Possibilidades do Google Classroom no processo de ensino
Oficina
Alisandra Cavalcante Almeida, Flaviana dos Santos Silva
Ferramentas online para ensino de compiladores
Oficina
César Alberto Bravo Pariente
Redes Sociais em tempos de aulas remotas
Oficina
Diêgo Raniery Pereira dos Santos
Noções básicas do Google Forms para utilização como ferramenta no ensino não presencial
Oficina
Vinicius Augusto Takahashi Arakawa
Ferramenta on-line para gravar a tela do computador
Oficina
Marta Magda Dornelles
Turma 01: Youtube, como funciona?
Oficina
Turma 02: Youtube, como funciona?
Oficina
Sugestões para uma videoaula caseira
Oficina
Mayllin Silva Aragão
Flipped Classroom como metodologia ativa de ensino-aprendizagem
Oficina
Nayara Mary Andrade Teles Monteiro
Produtividade com Google Classroom para Educadores
Minicurso
Ramon Santos Costa, Silvia S. A. Honda, Thissiana S. O. Farias
Noções básicas do Google sala de aula para estudantes
Minicurso
Ramon Santos Costa, Silvia S. A. Honda
Conhecendo a ferramenta de comunicação por vídeo Google Meet, suas extensões e conversas sobre sua utilização no ensino remoto
Minicurso
Luciano Angelo de Souza Bernardes
Docência e aprendizagens na sala de aula on-line: desafios éticos, metodológicos e técnicos
Palestra
Mariano Pimentel
Processos Educativos on-line: trilhas de aprendizagens a partir de dispositivos digitais
Mesa-redonda
Camila Lima Santana e Santana, Felipe da Silva Ponte de Carvalho, Luzi Borges
Cultura Digital e os Desafios para o Ensino Não Presencial
Mesa-redonda
Ronaldo Correa Gomes Júnior, Marcelo Ossamu Honda, Rodrigo Camargo Aragão
Conhecer realidades e construir possibilidades: relatos de experiência sobre o ensino no contexto da pandemia
Mesa-redonda
Amanda Rezende Costa Xavier, Elisa Prestes Massena, Raildo Mota de Jesus
Entre o criar, o colaborar e o compartilhar: a importância do planejamento para realização de atividades não presenciais
Mesa-redonda
Daniela Custódio Talora, Paulo de Tassio Borges da Silva
Informamos que as oficinas transmitidas pelo Youtube estarão disponíveis para o público em geral, não sendo necessária a inscrição prévia. As demais oficinas, exclusivas para docentes da UESC, ocorrerão via Google Meet e terão as vagas limitadas. A participação nessas oficinas ocorrerá mediante inscrição, no período entre os dias 09 e 14 de setembro, desde que as vagas não tenham sido totalmente preenchidas.
Por favor, descreva abaixo a razão da sua denúncia.
Ferramenta on-line para gravar a tela do computador.
Sugestões para uma videoaula caseira.
Ferramentas online para ensino de compiladores
Redes Sociais em tempos de aulas remotas
Noções básicas do Google Forms para utilização como ferramenta no ensino não presencial.
Flipped Classroom como metodologia ativa de ensino-aprendizagem
Conhecendo a ferramenta de comunicação por vídeo Google Meet, suas extensões e conversas sobre sua utilização no ensino remoto.
Noções básicas do Google sala de aula para estudantes.
Produtividade com Google Classroom para Educadores.
Noções básicas do Google sala de aula para estudantes.
Produtividade com Google Classroom para Educadores.
OBS Studio: A poderosa ferramenta de gravação.
Produtividade com Google Classroom para Educadores
Palestra de Abertura: Docência e aprendizagens na sala de aula on-line: desafios éticos, metodológicos e técnicos.
Entre o criar, o colaborar e o compartilhar: a importância do planejamento para realização de atividades não presenciais.
Moderadora: Entre o criar, o colaborar e o compartilhar: a importância do planejamento para realização de atividades não presenciais.
Processos Educativos on-line: trilhas de aprendizagens a partir de dispositivos digitais.
Processos Educativos on-line: trilhas de aprendizagens a partir de dispositivos digitais.
Moderadora: Processos Educativos on-line: trilhas de aprendizagens a partir de dispositivos digitais.
Cultura Digital e os Desafios para o Ensino Não Presencial.
Cultura Digital e os Desafios para o Ensino Não Presencial.
Moderador: Cultura Digital e os Desafios para o Ensino Não Presencial.
Conhecer realidades e construir possibilidades: relatos de experiência sobre o ensino no contexto da pandemia.
Conhecer realidades e construir possibilidades: relatos de experiência sobre o ensino no contexto da pandemia.
Moderadora: Conhecer realidades e construir possibilidades: relatos de experiência sobre o ensino no contexto da pandemia.
Microlearning: Possibilidades do Google Classroom no processo de ensino
Microlearning: Possibilidades do Google Classroom no processo de ensino
