II CICLO DE DEBATES SOBRE FILOSOFIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ATUALIDADE
12 de abril de 2023, 08h00 - 22h00
Com transmissão online
Com transmissão online Este evento possui transmissão ao vivo.
O II CICLO DE DEBATES SOBRE FILOSOFIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ATUALIDADE é um evento promovido pelo Grupo de Estudos Leitura Heideggeriana de Nietzsche da UFAL-BR, Campus do Sertão. Este ano o evento centra suas reflexões em torno das perguntas: "O que é a filosofia? Qual a sua importância na atualidade?" Para permitir a ampla participação ao evento, ele ocorrerá gratuitamente e em formato híbrido, contará com o apoio do projeto de extensão do Philolab_, sediado no ICHCA, Campus A.C Simões.
O evento ocorre no dia 12 de abril de 2023, nos turnos da manhã, tarde e noite. A ação terá três palestras por turno, sendo que as palestras noturnas serão totalmente on-line/remota. Os palestrantes terão 30 minutos para a exposição de seus assuntos. Após o bloco de três falas ocorrerão discussões das temáticas, ademais o público inscrito poderá fazer perguntas e comentários para contribuírem com o desenvolvimento das reflexões apresentadas.
Neste evento, as inscrições do público externo será apenas na modalidade de ouvinte. Todos os participantes que cumprirem os 75% de participação nas atividades serão certificados pela organização do evento através da plataforma Doity.
Inscrições
Abertura do Evento
Apresentação
Da reflexão fria ao olhar contemplativo: Goethe e a Filosofia
Comunicação científica
José Alesson Rodrigues Lima
Universidade Federal de Alagoas - UFS - BR
Filosofar na Alcova: a proposta filosófica do Marquês de Sade
Comunicação científica
Lucas Brito Santana da Silva
Universidade Federal de Alagoas - Ufal - BR
Filosofia e Política partindo de Platão e Sócrates no pensamento de Hannah Arendt
Comunicação científica
José Londe da Silva
Universidade Federal de Alagoas - Ufal - BR
Debate 1
Debate
Almoço
Almoço
Sobre uma filosofia médica: a tarefa da Filosofia para o jovem Nietzsche
Comunicação científica
Sobre uma filosofia médica: a tarefa da filosofia para o jovem Nietzsche
UFAL
Nietzsche: a Filosofia como riso, como jogo e como arte
Comunicação científica
Cléberton Luiz Gomes Barboza
Universidade Federal de Sergipe - UFS - BR
Ciência da Lógica: um método para a exposição da verdade
Comunicação científica
Rosmane Gabriele Varjão Alves de Albuquerque
Universidade Federal de Sergipe - UFS - BR
Debate 2
Debate
A vida fáctica como caminho para a superação da metafísica no pensamento do jovem Heidegger
Palestra
Henrique José Praxedes Cahet
Universidade Federal de Alagoas - Ufal - Br | Universidade de Évora - UÉ - PT
Heidegger e a experiência fundamental do filosofar
Palestra
Gilvânio Moreira
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN - BR
Filosofia e Existência
Palestra
José Roberto da Silva
Universidade Federal de Alagoas - Ufal - BR
Debate 3
Palestra
O credenciamento ocorrerá on-line.
Rodovia AL 145, Km 3, nº 3849
Cidade Universitária, Delmiro Gouveia - AL
57480-000
Rodovia AL 145, Km 3, nº 3849
Cidade Universitária, Delmiro Gouveia - AL
57480-000
Por favor, descreva abaixo a razão da sua denúncia.
Grupo de Estudos: Leitura Heideggeriana de Nietzsche
Laboratório Digital de Filosofia, Arte e Direitos Humanos
Possui Doutorado em Filosofia pelo Programa Integrado de Pós-Graduação em Filosofia - UFPB,UFPE,UFRN (2013), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (1999), Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco (1993) e Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Católica de Pernambuco (1985).
Professor Assistente da Universidade Federal de Alagoas - BR, Doutorando em Filosofia pela Universidade de Évora – PT, Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina – BR (2008), Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Alagoas (2003). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ontologia e Método, atualmente interessado nos temas: Vida, Condição Humana, Meta-Ética, Técnica, Mundo, Daseinanalyse e Direitos Humanos.
Graduado em História (2016-2020) pela Universidade Federal de Alagoas - Campus do Sertão.Tem experiência na área de História, Educação e Filosofia
Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Tem especialização em Filosofia (INSAF). Graduação em Filosofia e Letras (UFPE). Atualmente é professor com atuação nas áreas de Metafísica, Hermenêutica, Ontologia, Fenomenologia-Existencial e Filosofia da História.
Graduado em História pela Universidade Federal de Alagoas, UFAL; mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Sergipe - UFS; doutorando em Filosofia pela Universidade Federal de Sergipe - UFS. Tem interesse nas áreas de Estética, Filosofia da História, Filosofia moderna e contemporânea, marxismo e existencialismo. Pesquisa atualmente a estética no pensamento de Friedrich Nietzsche.
Doutoranda em Filosofia - (UFS). Mestra em Filosofia - (UFS/2021). Graduada em História pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2018). Especialista em Metodologia de Ensino de Filosofia e Sociologia - UNIASSELVI (2021). Especialista em Metodologia de Ensino de História (2022). Interesse em metafísica, ontologia, filosofia/história moderna e contemporânea.
Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL / Campus do Sertão. Estudante de Mestrado em Filosofia na Universidade Federal de Sergipe - UFS / São Cristóvão. Participante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da História e Modernidade (NEPHEM) - UFS. Possui interesse nas áreas de epistemologia da Geografia, história do pensamento geográfico, Filosofia Moderna e Contemporânea.
Graduado em História pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL. Especialização em Filosofia da Religião pela Faculdade Futura, mantida pelo Instituto de Ciência, Educação e Tecnologia de Votuporanga. Mestrando em Filosofia pela Universidade Federal de Sergipe - UFS -, na linha de pesquisa - Conhecimento e Linguagem.
Sobre uma filosofia médica: a tarefa da filosofia para o jovem Nietzsche
