II Encontro Nacional de Linguística Aplicada

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada

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Programação

 

PROGRAMAÇÃO GERAL

 

1º DIA - 27/09

8h - 16h

Credenciamento (durante todo o evento)
Local: Hall da FALE

8h30 - 9h

Apresentação Cultural - Movências literárias: texto em ação
Eliana Kefalás Oliveira (UFAL)
Local: Auditório da FEAC

9h - 10h

Mesa institucional
Local: Auditório da FEAC

10h - 12h

Palestra de abertura - Linguística aplicada e implicada em provocar mudanças: línguas em transgressão
Doris Cristina Vicente da Silva Matos (UFS)
Local: Auditório da FEAC

12h - 13h30

Intervalo

13h30 - 14h30

Sessão de pôsteres
Local: Hall da FALE

14h30 - 16h15

Comunicações orais (consulte a lista completa)

16h15 - 17h

Coffee Break
Local: Hall da FALE

17h - 19h

Mesa redonda - Estudos discursivos dialógicos na Linguística Aplicada

Adail Sobral (UFRGS)
Beth Brait (USP)
Rita Diniz Zozzoli (UFAL)
Paulo Stella (UFAL)
Local: Auditório da FEAC

19h - 19h15

Intervalo

19h15 - 21h

Minicursos

Ensino de Gramática Normativa na Contemporaneidade: desafios e perspectivas
Wanderson Queiroz Bonfim (UFAL/Gedeall), Márcia Telma dos Santos Malafaia (Seduc/AL),
Maria Lisboa Veras Paes (Seduc/AL)
Local: BSA1 - Sala 16

Discurso, Gênero e Sexualidade
Lorena Borges (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 15

Práticas Textuais e Ensino
Isabel Muniz (UFAL), Sâmia Araújo dos Santos (Protexto/UFC), Suelene Silva Oliveira (UECE)
Local: BSA1 - Sala 14
Inclusão, Cultura Surda e Introdução à Libras
Ermans Quintela Carvalho (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 10
Leitura e escrita em ambientes de privação de liberdade
Diogo Rodrigo Nascimento
Local: BSA1 - Sala 11
Escrita criativa: uma abordagem para o ensino-aprendizagem de línguas e literaturas
Pedro Gustavo Rieger (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 13
Práticas decoloniais e ensino-aprendizagem de línguas: o sentir, o pensar e o fazer uma educação
Flávia Cólen Meniconi (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 12

2º DIA - 28/09

8h30-10h15 Comunicações orais (consulte a lista completa)
10h15 - 10h30 Intervalo

10h30-12h30

Minicurso

Introdução à análise dialógica do discurso
Anderson Salvaterra Magalhães (UNIFESP)
Local: BSA1 - Sala 1
O uso de jogos e dinâmicas estimuladoras de inteliências no desenvolvimento de aprendizagens
Nádia Mara Silveira (IFAL), Jana Silveira Santos (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 6
Análise discursiva de dados em Linguística Aplicada
Silvio Nunes da Silva Júnior (UPE)
Local: BSA1 - Sala 3
Ler para estudo – Ler para conhecer – Ler para aprender
Maria Inez Matoso Silveira (UFAL), Maria Silma Lima de Brito (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 15
Ensino/Aprendizagem de Línguas Adicionais: Algumas Reflexões sobre Erro e Correção
Francisco José Quaresma de Figueiredo (UFG/CNPq)
Local: BSA1 - Sala 12
A sala de aula de línguas: elaborando uma sequência sobre linguagem, raça e interseccionalidades
Glenda Cristina Valim de Melo (UNIRIO)
Local: BSA1 - Sala 2
Estudos bakhtinianos e análise discursiva: o ideário feminino em sermões neopentecostais
Wilton Petrus dos Santos (UFAL), Nádson Araújo dos Santos (UFAC), Jânio Nunes dos Santos (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 10
Aspectos linguísticos e sócio-cognitivos do envelhecimento normal e patológico
Elisandra Villela Gasparetto Sé
Local: BSA1 - Sala 14
O ensino de Língua Portuguesa para Surdos
Denise Maria dos Santos Melo (UFAL), Alessandra de Azevedo Costa (IFBA)
Local: BSA1 - Sala 13
Ativismos linguísticos trans e não-bináries: ideologias linguísticas sobre a linguagem neutra
Danilo Silva (IFAL)
Local: BSA1 - Sala 7
Avaliação da escrita na escola Básica
Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu (UERJ)
Local: BSA1 - Sala 11
A leitura em voz alta na formação continuada de professores: algumas estratégias pedagógicas
Maria Inez Matoso Silveira (UFAL), Marcos Suel dos Santos (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 16
12h30 - 14h Intervalo
13h30 - 14h30 Sessão de pôsteres
Local: Hall da FALE

14h30 - 16h15

Simpósios Temáticos

1. Interfaces entre discurso e educação: territórios e disputas ideológicas
Simone Natividade Santos (UFAL), Ana Luzia Azevedo Fireman (UFAL), Josenilda Rodrigues de Lima (UFAL),
Marcos Diego de Lima Silva (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 3
2. Educação linguística no Nordeste: investigações decoloniais em comunidades subalternizadas
Beatriz Gama Rodrigues (UFPI), Marcella dos Santos Abreu (UFPI), Maria Talyta Rodrigues de Jesus (UFPI),
Brenda Janaina de Sousa (UFPI), Ângela Raquel do Nascimento Bastos (UFPI), Christiane Batinga Agra (IFAL)
Local: Letras Libras - Sala 2
3. Ações curriculares de extensão na licenciatura em letras inglês da Universidade Federal de Alagoas: reflexões teóricas, metodológicas e práticas
Pedro Gustavo Rieger (UFAL), Cátia Veneziano Pitombeira (UFAL), Daniel Adelino Costa Oliveira da Cruz (UFAL), Rosycléa Dantas (UFAL)
Local: Letras Libras - Sala 3
4. Linguagens e(m) perspectivas: a formação de professores de línguas e culturas em movimento
Lucas Rodrigues Lopes (UFPA), Éderson Luís Silveira (UFFS/PR), Leidiani da Silva Reis (UFFS/PR), Cátia Veneziano Pitombeira (UFAL), Sérgio Ifa (UFAL)
Local: Letras Libras - Sala 4
5. A interface “linguagem e território” como objeto de estudos na linguística aplicada: questões de Sertão/Nordeste
Ismar Inácio dos Santos Filho (UFAL), Hugo Pedro Silva dos Santos (UFRN), Maria Letícia de Lima Martins (UFAL),
Evellyn Ferreira de Souza (UFAL), Lirane dos Santos Barbosa (UFAL)
Local: Auditorio do Cepel
6. A tradução como arte do encontro entre os estudos linguísticos e literários
Kall Lyws Barroso Sales (UFAL), Karina Oliveira Barboza (UFAL), Marilãne Nascimento dos Santos (UFAL),
Iago Espindula de Carvalho (UFAL), Mileyde Luciana Marinho Silva (UFSC)
Local: Sala dos Professores - FALE
7. Políticas públicas e educação linguística: dos gabinetes às salas de aula
Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF), Caio Barros Sepúlveda (UFF), Erikson Bruno Mercenas Santos (UFS),
Marcela dos Reis Vieira (UFF / UFJV)
Local: Letras Libras - Sala 5
8. Ecos dialógicos no processo de reflexão e refração axiológica no ensino e na formação de professores
Francisco Rogiellyson da Silva Andrade (UFC), Francisco Cleyton de Oliveira Paes (UFC),
Priscila Sandra Ramos de Lima (UFC), Samya Semião Freitas (UFC)
Local: BSA1 - Sala 1
9. Perspectivas decoloniais e práticas de letramento crítico no ensino e aprendizagem de línguas: vivências, experiências de uma educação outra na escola pública de Alagoas
Flávia Colen Meniconi (UFAL), Natália Luczkiewicz da Silva (UFAL), Júlia Medeiros de Omena (IFAL),
Mércia Isabel da Silva Lima (IFAL)
Local: Auditório Heliônia Ceres
10. Construindo uma agenda sobre a permanência escolar em Alagoas em contexto de Educação de Jovens e Adultos
Cristiano Lessa de Oliveira (IFAL), Maria de Fátima Feitosa Amorim Gomes (IFAL), Manoel Santos da Silva (IFAL)
Local: BSA1 - Sala 2
11. Leitura e literatura na educação básica: caminhos para a escuta sensível em tempos de pós-pandemia
Andréa da Silva Pereira (UFAL), Alessandra Ramos dos Santos Miranda (UFAL), Mitia Risi (UFAL),
Luiz Fernando Gomes (UFAL)
Local: Sala do Pibid - FALE
12. Questões de produção de sentidos e construção de conhecimentos: aspectos da verbo-visualidade na arte e na vida
Paulo Rogério Stella (UFAL), Carlos Alberto Matias de Oliveira (UFAL), Fabio Rodrigues dos Santos (UFAL),
Juliano Bezerra Brandão de Freitas (UFAL)
Local: Letras Libras - Sala 1
16h15 - 17h Coffee Break + Lançamento de livros
Local: Hall da FALE
17h -19h Mesa Redonda - Linguística Aplicada e Interseccionalidade

Glenda Cristina Valim de Melo (UNIRIO)
Ismar Inácio dos Santos Filho (UFAL)
Fábia Fulni-ô (UFAL)
Joseane dos Santos do Espírito Santo (UFRR)
Local: Auditório da FEAC
19h - 19h15 Intervalo

19h15 - 21h

Minicursos

Ensino de Gramática Normativa na Contemporaneidade: desafios e perspectivas
Wanderson Queiroz Bonfim (UFAL/Gedeall), Márcia Telma dos Santos Malafaia (Seduc/AL),
Maria Lisboa Veras Paes (Seduc/AL)
Local: BSA1 - Sala 16
Discurso, Gênero e Sexualidade
Lorena Borges (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 15
Práticas Textuais e Ensino
Isabel Muniz (UFAL), Sâmia Araújo dos Santos (Protexto/UFC), Suelene Silva Oliveira (UECE)
Local: BSA1 - Sala 14
Inclusão, Cultura Surda e Introdução à Libras
Ermans Quintela Carvalho (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 10
Leitura e escrita em ambientes de privação de liberdade
Diogo Rodrigo Nascimento
Local: BSA1 - Sala 11
Escrita criativa: uma abordagem para o ensino-aprendizagem de línguas e literaturas
Pedro Gustavo Rieger (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 13
Práticas decoloniais e ensino-aprendizagem de línguas: o sentir, o pensar e o fazer uma educação
Flávia Cólen Meniconi (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 12

3º DIA - 29/09

8h30-10h15 Comunicações orais (Consulte a lista completa)
10h15 - 10h30 Intervalo

10h30-12h30

Minicurso

Introdução à análise dialógica do discurso
Anderson Salvaterra Magalhães (UNIFESP)
Local: BSA1 - Sala 1
O uso de jogos e dinâmicas estimuladoras de inteliências no desenvolvimento de aprendizagens
Nádia Mara Silveira (IFAL), Jana Silveira Santos (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 6
Análise discursiva de dados em Linguística Aplicada
Silvio Nunes da Silva Júnior (UPE)
Local: BSA1 - Sala 3
Ler para estudo – Ler para conhecer – Ler para aprender
Maria Inez Matoso Silveira (UFAL), Maria Silma Lima de Brito (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 15
Ensino/Aprendizagem de Línguas Adicionais: Algumas Reflexões sobre Erro e Correção
Francisco José Quaresma de Figueiredo (UFG/CNPq)
Local: BSA1 - Sala 12
A sala de aula de línguas: elaborando uma sequência sobre linguagem, raça e interseccionalidades
Glenda Cristina Valim de Melo (UNIRIO)
Local: BSA1 - Sala 2
Estudos bakhtinianos e análise discursiva: o ideário feminino em sermões neopentecostais
Wilton Petrus dos Santos (UFAL), Nádson Araújo dos Santos (UFAC), Jânio Nunes dos Santos (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 10
Aspectos linguísticos e sócio-cognitivos do envelhecimento normal e patológico
Elisandra Villela Gasparetto Sé
Local: BSA1 - Sala 14
O ensino de Língua Portuguesa para Surdos
Denise Maria dos Santos Melo (UFAL), Alessandra de Azevedo Costa (IFBA)
Local: BSA1 - Sala 13
Ativismos linguísticos trans e não-bináries: ideologias linguísticas sobre a linguagem neutra
Danilo Silva (IFAL)
Local: BSA1 - Sala 7
Avaliação da escrita na escola Básica
Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu (UERJ)
Local: BSA1 - Sala 11
A leitura em voz alta na formação continuada de professores: algumas estratégias pedagógicas
Maria Inez Matoso Silveira (UFAL), Marcos Suel dos Santos (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 16
12h30 - 14h Intervalo

14h - 15h45

Simpósios temáticos

13. O uso da tecnologia no ensino de línguas adicionais em diferentes perspectivas
Francisco José Quaresma de Figueiredo (UFG/CNPq), Eliane Vitorino de Moura Oliveira (UFAL),
Kristianny Brandão B. de Azambuja (UFAL)
Local: Auditório Heliônia Ceres
14. Dialogismo e produção de conhecimentos
Paulo Rogério Stella (UFAL), Karina Giacomelli (UFPEL), Adail Sobral (FURG)
Local: Auditório Cepel
15. Teoria dialógica no ensino de línguas e literaturas
Silvio Nunes da Silva Júnior (UPE), André Cordeiro dos Santos (IFAL), Sidiane Ferreira Batista (IFAL),
Fransuelly Raimundo Rêgo (UFAL)
Local: Letras-Libras Sala 1
16. Raça e gênero na educação linguística em espanhol: olhares decoloniais, horizontes interculturais
Gabriela Rodrigues Botelho (UFS), Daiane Santos Rodrigues (UFS), Jakelliny Almeida Santos (UFS)
Local: Letras-Libras Sala 2
17. Diálogos interinstitucionais em linguística aplicada: reflexões sobre formação docente e escrita acadêmica
Antônio Carlos Santos de Lima (IFAL), Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti (IFAL), David Christian de Oliveira Pereira (CESMAC), Maria Edna Porangaba do Nascimento (Uneal)
Local: Letras-Libras Sala 3
18. Estudos de texto e discurso: reflexões a partir de Saussure, Benveniste e Meschonnic para o campo aplicado
Jorama de Quadros Stein (UFPel), Camila Pilotto Figueiredo (UFPel), André Rodrigues da Silva (UFPel),
Daiane Neumann (UFPel)
Local: Letras-Libras Sala 4
19. Retextualização: ação colaborativa e mediação pedagógica na educação básica
Adna de Almeida Lopes (UFAL), Fabiana Pincho de Oliveira (UFAL), Alice Rodrigues Guedes (UFAL),
Jackson Santos de Oliveira (SEE-AL), Mariany Pereira Cavalcanti de França (SEDUC/AL), Maria Inez Matoso Silveira (UFAL)
Local: Sala Pibid - FALE
20. Estudos sociolinguísticos em Alagoas
Aldir Santos de Paula (UFAL), Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório (UFAL), Almir Almeida de Oliveira (UNEAL)
Local: BSA1 - Sala 3
22. Letramentos laborais/profissionais: reflexões de pesquisas em atividades de trabalho
Ana Maria de Oliveira Paz (UFRN), Claudia Gean Carneiro Araujo (UFRN), Lindneide Dannyelle Maria Luzziara Araújo de Melo Medeiros (UFRN), Alyssandra Viana Fonseca (UFRN), Patrícia Micarla Guedes da Silva (UFRN)
Local: BSA1 - Sala 1
23. Pibid-inglês: vivências e reflexões de professores em formação inicial
Simone Makiyama (UFAL), Daniel da Silva Damazio (UFAL), Beatriz Williany da Silva (UFAL),
Vinícius Rafael Freire Lessa de Castro (UFAL), Bruna Karolline Mota de Araújo Barbosa (UFAL),
Ingrid da Silva Nascimento (UFAL), Karyne Joanne Nascimento Santos, Cláudio Pedro Neves da Silva (UFAL)
Local: BSA1 - Sala 2
24. Teoria dialógica do discurso e ensino de línguas
Pollyanne Bicalho Ribeiro (UFC), Ive Marian de Carvalho Domiciano (UFC), Alisson Gomes de Araújo (UFC), Alverbênia Maria Alves de Lima (UFC)
Local: Letras-Libras Sala 5
15h45 - 16h15 Intervalo
16h15-18h15 Palestra de encerramento
Pensar a linga(gem) propositivamente: a suma importância do pensamento crítico no campo de Linguística Aplicada
Kanavillil Rajagopalan (Unicamp)
Local: Auditório da FEAC
18h15-19h15 Mesa de homenagem à profa. Dra. Rita Maria Diniz Zozzoli
Roseanne Rocha Tavares (UFAL)
Rita de Cássia Soutor Maior (UFAL)
Rita Maria Diniz Zozzoli (UFAL)
Silvio Nunes da Silva Júnior (UPE)
Isabel Brandão (UFAL)
Local: Auditório da FEAC
19h15 - 20h15 Coquetel e apresentação cultural
Local: Hall da FEAC

ONLINE 1º DIA - 09/10

09h - 11h30 Mesa de abertura - Linguagem e Justiça social
Kelly Barros Santos (UFBA)
Ametista de Pinho Nogueira Silva (UECE)
Nai Monteiro (UFRPE)
Jaqueline Gomes de Jesus (IFRJ/FIOCRUZ)
12h - 14h Intervalo

14h - 16h

Comunicações orais (Consulte a lista completa)

16h - 18h Mesa redonda - Questões contemporâneos da Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Adicionais

Daniel Mello Ferraz ( USP)
Ruberval Franco Maciel (UEMS)
Eliane Fernandes Azzari (PUC-Campinas)
Mediação: Roseanne Rocha Tavares (UFAL)
18h30 - 20h30 Mesa redonda - O desenvolvimento da proficiência linguistico-discursiva dos estudantes da educação básica

Rosivaldo Gomes (UNIFAP)
Juscelino Francisco do Nascimento - (UFPI)
Maria Angela Paulino Teixeira Lopes (PUC-MG)
Mediadora: Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu (UERJ

2º DIA - 10/10

09h - 11h30 Mesa redonda - Multimodalidade e interação em mídias digitais

Matilde Gonçalves (Universidade Nova de Lisboa)
Audria Leal (Universidade Nova de Lisboa)
Antônio Carlos Xavier (UFPE)
Mediação: Isabel Muniz Lima (UFAL)
12h - 14h Intervalo

14h - 16h

Simpósios temáticos

25. Diálogos interseccionais na decolonialidade: estudos em linguagem e literatura com ênfase em raça, gênero e sexualidade
Rafael Adelino Fortes (UFMT/IFMT), Noemi dos Reis Correa (IFMT), Vinícius Ferreira dos Santos (UFMT/SEDUC-MT)
26. Circulação literária no Brasil oitocentista: romance, conto e autoria para além do cânone
Jeniffer Yara Jesus da Silva (UFPA), Carolina de Novaes Rêgo Barros (UFPA), David Patrick Tavares Belo (UFPA),
Ana Beatriz Mendes de Souza (UFPA)
27. Libras como segunda língua para ouvintes: transformações nos processos de ensino e aprendizagem
Lídia da Silva (UFPR), Patrícia Cristina de Frutos Ramirez (Unipampa), Rozana Maria Haiduki dos Santos (UFPR),
Felipe Augusto Chmura (UFPR), Lico Macelino Bazerra (UFPR), Luana Trombini Marcelino (UFPR),
Emanuelle Regina da Rocha Dias (UFPR), Marcelo Porto (UFPR), Clóvis Batista de Souza (UFPR)
28. Tecnologias digit@is na formação de professores de língua inglesa na educação presencial e on-line
Marcus de Souza Araújo (UFPA), Reinildes Dias (UFMG), Tatiana S. de Macedo (UFPA),
Vania Carvalho de Castro (University of Illinois)
29. Por uma educação antifascista e antirracista: perspectivas, propostas e práticas
Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista (UFBA), Márcio Millani (UNESP), Érika Maria Santos de Araújo (UFBA),
Cintia Bárbara Silva Borges (UFBA)
30. Práticas de leitura como processo formativo: relatos de experiência sobre as aulas de língua portuguesa na educação básica
Marcos da Silva Cruz (UFPA/SEDUC-PA), Cinthia Mota Medeiros da Silva (SEMED/Belém),
Walquiria Carvalho Soares (SEMED/Belém)
31. Educação para o plurilinguismo na escola / na sala de aula
Cristiane Horst (UFFS), Claudia Bergamini (USP), Quézia Cavalheiro Mingorance Ramos (UNIOESTE)
16h - 18h Mesa redonda - A importância e atuação da ALAB para os estudos e reflexões sobre a Linguística Aplicada na contemporaneidade

Claudiana Alencar (UECE)
Antonia Dilamar Araújo (UECE)
Danillo Silva (IFAL)
Cristiane Landulfo (UFBA)
18h30 - 20h30 Mesa redonda - Ensino de língua pluricêntrica: o desafio do Português

Nildiceia Rocha (UNESP)
Viviane Furtoso (UEL)
Eliane Vitorino de Moura Oliveira (UFAL)
Mediação: Waldenia Maria da Silva (UFAL)

3º DIA - 11/10

8h - 10h Comunicações orais (Consulte a lista completa)
10h - 12h Mesa redonda - Livro didático de língua portuguesa: entre o pedagógico e o político

Flávia Ferreira da Silva Rocha (UFS)
Roseane Santana (SEDUC/SE)
José Raymundo Figueiredo Lins Júnior (UEVA)
Rosângela Oliveira Cruz Pimenta (UFRPE/UFAL)
12h - 14h Intervalo

14h - 16h

Simpósios temáticos

32. Estudos em linguagem não-binária de gênero
Iran Ferreira de Melo (UFRPE), Amanda Monteiro da Silva (Senac-PE),
Gustavo José Barbosa Paraiso (UFRPE), Igor Rafael da Silva (UFRPE)
33. O desenvolvimento da oralidade em língua inglesa através de jogos sob a perspectiva dos multiletramentos
Fernanda Vieira da Rocha Silveira (UERJ), Valéria Brum Vieira Leal (UERJ), Letícia de Oliveira Ferreira (UERJ),
Lucas Daúd Mota (UERJ), Ana Clara El Achkar Felippe (UERJ), Nathalia Ramos de Miranda (UERJ)
34. Formação docente e questões de ensino de línguas adicionais no contexto amazônico
Alan Ricardo Costa (UFRR), Eliane de Morais Belford Gomes (UFRR), Stéphanie Girão (UFRR),
Ancelma Barbosa Pereira (UFAM)
35. Formação de professores de línguas para o século XXI: interfaces entre tecnologias e ensino
Micaela Echenique (IFB/USP), Camila de Lima Gervaz (USP), Luhema Ueti (USP), Leandro Bolivar (UFRJ)
36. Formação de professores de línguas em (dis)curso
Ana Patrícia Sá Martins (UEMA), Ana Maria Sá Martins (UEMA), Antonia Sueli da Silva Gomes (UERN), Marcia Matos Barbosa (UERN), David Cortez de Paiva (UERN), Welistony Câmara Lima (UEMA), Bruno do Reis Miranda (UEMA), Ana Paula Correia da Silva (UEMA)
37. Letramentos docentes na universidade: pensando e conjugando possibilidades
Fabiana Esteves Neves (UFF), Danuse Pereira Vieira (UFF), Eliza de Souza Silva Araújo (UFF),
Marcela Tavares de Mello (FASAP / FAETERJ)
38. A centralidade da orientação acadêmica e dos processos de ler-escrever-pesquisar na formação de professores, profissionais e pesquisadores
Jéssica do Nascimento Rodrigues (UFF), Rafaela Garcia Estrela (UFF), Yasmim Pereira de Oliveira (UFF),
Adriane Matos de Araujo (UFF)
16h - 18h Mesa redonda - Estudos sobre a BNCC em Alagoas e no Ceará: o que temos e o que precisamos

Eulalia Leurquin (UFC)
Meire da Silva Celedônio (IFCE)
Lorena Borges (UFAL)
Mediação: Rita de Cássia Souto Maior (UFAL)

18h30 - 20h30

Simpósios temáticos

39. Formação de professoras/es e práticas de ensino em educação linguística em línguas maternas, estrangeiras e adicionais
Rosivaldo Gomes (UNIFAP), Suzana do Espírito Santo (UNIFAP), Lindomar Lacerda (UFMS),
Adelma Barros-Mendes (UNIFAP)
40. Estudos lexicais: análise de instrumentos linguísticos para o ensino de português
Herbertt Neves (UFCG/UFPE), Evanielle Freire Lima (UEPB), Carlos Roberto Gonçalves da Silva (UFCG/Seduc-PE), Emanuela Rodrigues de Oliveira (UFCG)
41. Perspectivas multiculturais, decoloniais e emocionais em um projeto de prodocência
Gysele da S. Colombo Gomes/a (UERJ), Loyane Corrêa Soares (UERJ), José Pedro de Souza Quintanilha (UERJ),
Pietra da Cruz e Silva Costa (UERJ)
42. Contato linguístico entre o português e outras línguas
Fabricio Paiva Mota (UFS),Tiago Alves Nunes (SEDUC/CE), Rafaela Santos de Souza (UFBA), Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista (UFBA), Amanda Sousa Barbosa dos Santos (UFBA)
43. Análise do discurso de base enunciativa e questões sociais: limites e potencialidades em corpora variados
Marcos da Silva Cruz (UFPA/SEDUC-PA), Valéria Patrícia de Farias Cuellar Almeida (UFPA/SEMEC-Belém),
Andresa Maria Bezerra da Silva (UFPA), Danilo Henrique Rodrigues Aragão (UFPA),
Maria do Socorro Morato Lopes (UFPA)
44. Perspectivas de estudo do léxico em sala de aula
Aderlande Pereira Ferraz (UFMG), Nágila Sabrina dos Reis Santos (UFMG), Vinícius Sáez de Oliveira Coelho (UFMG),
Kelly Maísa Araújo Carvalhaes (UFMG)
45. O texto em distintas negociações dos sentidos
Janaica Gomes Matos (UESPI), Franklin Oliveira Silva (UESPI), Mário Junglas Muniz (UFPI), Ronaldo Sousa Paiva (UESPI), Francisca Aline Albuquerque Pereira (UESPI), Maria Verônica Monteiro Lima (UESPI), Rizia Amanda Pereira Ramos (UESPI), Sarahn Maria de Sousa Pereira (UESPI)

12º DIA - 12/10

8h - 10h Comunicações orais (Consulte a lista completa)

10h - 12h

Simpósios temáticos

46. Experiências de ensino, pesquisa e gestão na EAD
Kristianny Brandão Barbosa de Azambuja (UFAL), Silvio Nunes da Silva Júnior (UPE),
Aline Vieira Bezerra Higino de Oliveira (UFAL)
47. Estratégias metodológicas de motivação na aprendizagem de língua inglesa na educação básica
Valéria Patrícia de Farias Cuellar Almeida (UFPA/SEMEC-Belém), Patrícia Cabral Duarte (SEMEC-Belém),
Sara Gleice Gomes Almeida (SEMEC-Belém), Victor Hugo da Silva Coelho (UFPA)
48. Multiletramentos, formação de professores e a ressignificação da sala de aula de língua portuguesa
Dorotea Frank Kersch (Unisinos), Glícia Azevedo Tinoco (UFRN), Manuela da Silva Alencar de Souza (UNISINOS/ IFSul), John Richart Schabarum (UNISINOS), Joyce Vieira Fettermann (UENF), Maiara Dalpiaz dos Santos (UNSINOS), Débora Katiene Praxedes Costa Morais (UFRN), Aline Peixoto Bezerra (UFRN), Valéria Batista Costa Montenegro (UFRN), Wesley Pedroza da Silva (UFRN), Francisco Geoci da Silva (UFRN)
49. O ensino de inglês como LE/L3 para surdos: por uma metodologia representativa
Jorge Adriano Pires Silva (UFC/UFPA), Simone dos Santos Machado (UFC), Carolina Morais Ribeiro da Silva (UFC)
50. Educação linguística no Nordeste: investigações decoloniais em comunidades subalternizadas
Beatriz Gama Rodrigues (UFPI), Marcella dos Santos Abreu (UFPI), Maria Clara Leite Figueira (UFPI), Thalita Christina Cavalcante Arré (UFPI), Adriano de Alcântara Oliveira Sousa (UFPI), José Cledinaldo dos Santos Guerra (UFPI), Christiane Batinga Agra, (IFAL), Ângela Raquel do Nascimento Bastos (UFPI)
51. O léxico do português brasileiro na sala de aula: estudos extensivos à prática pedagógica
Solange Maria Moreira de Campos (UFMG), Ariane Cavalcanti Amora (UFMG), Beatriz Latini Gomes Neta (UFMG),
Cristiane Rozenfeld (UFMG)
12h - 14h Intervalo
14h - 16h Comunicações orais (Consulte a lista completa)
16h - 18h Comunicações orais
18h30 - 20h30 Palestra de Encerramento - Novas perspectivas: um diálogo em aberto na Linguística Aplicada

Maria Bernadete Fernandes de Oliveira (UFRN)
Débora Massmann (UFAL)
Maria da Penha Casado Alves (UFRN)
Nukácia Meyre Silva Araújo (UECE)