O II Encontro de Estudos Fronteiriços será realizado em Foz de Iguaçu, de 29 a 31 de agosto de 2019, na Universidade Federal da Integração Latinoamerica UNILA. Organizado pelo Grupo de Pesquisa Linguaguem, Politica e Ciudadania da UNILA, o grupo de pesquisa Línguas e Literaturas na Fronteira da UNIPAMPA Jaguarão e o LAFRONT Laboratório de Pesquisa em Fronteiras, Estado e Relações Sociais, sediado na Universidade Estadual do Oeste do Paraná, o evento reunirá pesquisadores de universidades brasileiras e estrangeiras.

O II Encontro é continuidade da proposta do I Encontro de Estudos Fronteiriços realizado na UNIPAMPA Jaguarão. Nesse encontro os pesquisadores reunidos deciderão fazer o encontro de maneira itinerante, valorizando as pesquisas que são realizadas nas universidades de fronteira. O II Encontro de Estudos Fronteiriços tem como eixos principais: educação e línguas na fronteira.

Modalidades de Participação

Existem três modalidades de participação no II Encontro de Estudos Fronteiriços:apresentador de comunicação, relato de experiencia e ouvinte.

A – Apresentador de Comunicação 1

A apresentação de comunicação oral destina-se a doutores, mestres, alunos de pós-graduação, graduação e profesores. Os alunos de graduação poderão submeter propostas para a apresentação, indicando o orientador do trabalho como orientador e não como coautor.

2. Para apresentar comunicação, o participante deverá submeter resumo através do site do evento. Os resumos serão avaliados pelo comitê científico. 3. As apresentações serão distribuídas entre os dias 30 e 31 de agosto de 2019. 4. As comunicações que serão submetidas deverão conter de 200 a 300 palavras, com três palavras-chave. 5. Cada comunicação contará com 20 minutos para apresentação; haverá tempo para discussão ao final.

B-Relato de experiencia

Os relatos de experiencias são destinados a alunos de graduação, docentes, professores da rede estadual e municipal de Foz de Iguaçu, Cidade del Este e Puerto Iguaçu, também aos alunos da rede. Os relatos de experiencias terão como temática: ser docente na fronteira/ser aluno na fronteira. Os relatos deverão ter uma extensão máxima de 1500 palavras, e serão submetidos via site do evento.

C – Ouvinte Serão aceitas inscrições de ouvintes sem apresentação de trabalho. Professores, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e estudantes de graduação poderão se inscrever nessa modalidade.

Linhas temáticas do evento

1. Estudos linguísticos: Objetivos: Descrever e analisar, em diferentes níveis (fonético, fonológico, morfológico, sintático e semântico), o português e o espanhol em região de fronteira, bem como os processos de aquisição, variação e mudanças linguísticas. Palavras-chave: Linguística. Aquisição. Variação. Mudanças.

2. Linguagem e docência: Objetivos: Propiciar a reflexão teórica, a análise crítica e a criação de diferentes abordagens metodológicas para o ensino. As investigações compreendem a criação de materiais didáticos e paradidáticos, estratégias de desenvolvimento de multiletramentos, questões identitárias, bem como as relações entre ensino e interculturalidade na região de fronteira. Palavras-chave: Ensino. Metodologias. Multiletramentos. Identidades.

3. Literatura, tradução e crítica de fronteiras: Objetivos: Refletir sobre as literaturas orais e escritas produzidas nas Américas e sobre as literaturas lusófonas que abarcam Portugal, Brasil e parte da África, bem como investigar categorias e propostas do pensamento crítico colonial, pós-colonial e decolonial em suas relações com o imaginário crítico desenvolvido em outras regiões do globo. Palavras-chave: Pensamento crítico. Imaginário. Colonial. Pós-colonial. Decolonial.

4-Estudos sociais de fronteira: Objetivo: Refletir sobre projetos, estudos relacionados a políticas sociais na fronteira. Nesta linha estão contemplados estudos sobre: o sistema público de saúde na fronteira; as políticas educativas na fronteira; as políticas sociais na fronteira; imigrantes e refugiados na fronteira. Palavras chaves: políticas públicas, sociedade, fronteira, inmigração

As línguas do evento são português, espanhol, guaraní e LIBRAS

Cronograma

Prazo para submissão de proposta: Até 20 de junho de 2019